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浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去...

浣溪沙

晏 殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

1.夕阳西下几时回?表现出词人怎样的情思?

2.赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这一千古传诵的名句。

 

1.表现出词人惜春伤时的惆怅寂寞和叹惋年华将逝的情思。 2.这一名句对仗工整,音韵和谐,画面生动,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,蕴含着这样一个生活哲理:一切将必然消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。 【解析】 1.试题分析:本题考查概括作者情感的能力。要在理解诗词内容的基础上,结合背景具体的句子进行概括。“夕阳西下几时回”的意思是:西下的夕阳几时才能回转呀?表达了对美好事物的流连和对光阴流逝的惆怅。据此理解分析作答。 2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。本题中的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句,通过“花落去”和“燕归来”的叙写,既写出了暮春残存之景,又写出了人生易逝的哲理。据此理解分析作答。
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考点分析:
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阅读下面材料,完成(1)~(3)题

(材料一)“请说出你六位亲人的生日,包括父母、爷爷奶奶、外公外婆。”这并不是在做家庭成员调查登记,而是一道高中的入学面试题。就是这一道看似简单却出乎意料的题目,令200余名前来报考的初三学生张口无言,近九成学生答不出来。

(材料二)面试结束后,一些家长议论纷纷。“真没想到校方会出这样的题目。”“这题真‘奇葩’,对孩子来说有点难,因为她外公外婆的生日连我都不记得了。”

(1)用一句话概述材料一的主要内容。

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(2)材料二揭示了一个怎样的社会问题?

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(3)有家长质疑:“这是什么试题根本没有任何价值!”假如你是主考老师,会对质疑的家长说些什么呢?

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阅读下面名著选段,完成(1)~(2)题

我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和下巴都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱了我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究怎样把人的粪便还原为食物。……

(1)选段出自斯威夫特写的名著《____________,这是主人公在_______国时遇到的情形。

(2)这个国家的“设计家”还有哪些“科学研究”?请你再列举两个。

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下列句子依次填入文中横线处,正确的顺序应该为_________。(只填序号)

大多数人对书的欣赏,仅仅停留在书的内容上,就是那些密密麻麻的汉字。_________,才是真正意义上的收藏者。

因为在这些人眼里,书本身就是一件艺术品

只有那些喜欢、痴迷、把玩、品味的人

这类人把阅读当作最主要的,无法升华到收藏的层次上

如果收藏仅仅是考虑它的经济价值,那也是俗不可耐的收藏者

而对那封面、插图、装帧设计、版本喜欢的人,才有收藏的基础

 

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阅读下面语段,按要求完成(1)~(4)题

①在云南有一个名叫丙闷的村子,以自然风光优美、居住环境舒适、民族风情浓郁、丰富物产资源而远近闻名。②每年,慕名到丙闷村观光旅游的客人连绵不断。③这里是古树名木的王国,上百年的木棉花树,芒果树,大榕树随处可见,仅胸径50厘米以上的古树名木就有2000多株。④其中一棵堪称亚洲第一大的榕树,树龄将近有700多年,占地5.9亩,胸径9.8米,树高20米,要20多人才能围过来,目前已被列为云南省省级保护名木。

(1)第①句中画线部分有一个短语结构不一致,请修改。

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(2)第②句中有一个词语使用不当,请更换。

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(3)第③句中标点符号有误,请修改。

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(4)第④句有语病,请修改。

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名句默写填空。

(1)山回路转不见君______________________。(岑参白雪歌送武判官归京》)

(2)___________________壮心不已。(曹操龟虽寿》)

(3)《醉翁亭记写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:_____________________

(4)《桃花源记》中描写桃花源中人精神状态的句子:“_______________________________。”

 

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