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下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A. “作家必须站在人的立场上,把...

下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(    

A. “作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉,引发整个文坛的思考和讨论

B. 习近平总书记作出“厉行节约、反对浪费”的重要批示后,曾经门前车水马龙的大酒店,现在却变得冷冷清清

C. 自安倍再次担任日本首相以来,鼓励参拜靖国神社,挑起钓鱼岛争端,企图修改和平宪法…这些行径之卑劣比起他是某些前任来真是有过之无不及

D. 为了追求高收视率和低成本,许多影视制作商开始习惯于用一些粗制滥造的影视剧来吸引广大观众

 

A 【解析】 试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法。成语,有一个使用对象的问题,一定要注意句子的前后联系及使用对象。A句错,“抛砖引玉”是自歉的说法,不能说别人。
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考点分析:
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结合句意解释画线词有误的一项是(    )

A. 小贩们不敢吆喝 , 柏油路晒化了。吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。

B. 那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只低着头慢慢地走。漂亮的意思什么漂亮:相貌英俊。

C. 不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。好歹:将就、凑合。

D. 坐了好久,他心里腻烦了。腻烦:感觉厌烦。

 

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下列划线字注音完全正确的一项是(   

A. 清(chéng)     ( jì)     护(kàn)

B. 落(zháo)      (dūn)     边(xiāng)

C. 蓄(chǔ)      (zhǎi)   (huo)

D. (xiū)      (zǎo)     换(gēng)

 

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作文。

请使用下列词语,写一段描绘秋景的片段,要求语言生动形象,并运用两种修辞手法,100字以内。

一叶知秋  秋高气爽     秋雨绵绵     春华秋实

 

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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.首句以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看,有什么用意?

2.下列对本诗理解和分析正确的一项是(   )

A. 诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。

B. 诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。

C. 首句写景点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳。

D. 诗歌想象奇特,气概超逸,笔势灵动,体现李白诗歌的现实主义风格。

 

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子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也! 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

1.解释文中加粗的字。

_____

_____

善者 _____

_____

2.翻译下面句子。

(1)三人行,必有我师焉。

(2)温故而知新,可以为师矣。

3.文中谈“学”与“思”辩证关系的句子 ______

4.从上文中任选一则,按要求分别填入下面的表格对应处。

求知态度

_____

学习方法

_____

个人修养

_____

 

 

 

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