Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1.选文第一段有什么作用？

2.作者是运用什么修辞手法描写小草的？

3.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一句中“闹”字有怎样的表达效果？

4.选文是按照什么顺序来写春花的，春花有什么特点？

Answer

1.整体勾勒春的轮廓，表现春天的勃勃生机，为下文描写春天设置背景。

2.运用拟人的修辞手法。

3.“闹”字不仅写出了“嗡嗡”的声响，而且呈现出一派繁忙的热闹景象，既有声音，又有情态，侧面写出了春花多、艳、甜的特征。

4.由高到低，由实到虚．数量多，花色多，花味甜。

【解析】

1.本题考查分析段落作用。需从内容和结构两个方面来分析。在内容上，本文首段点明春天来了，总写春天景物的特点，表现了春天的勃勃生机。在结构上，总领全文，为下文对春的细致描写设置了背景。

2.本题考查修辞手法的类型。“小草偷偷地从土里钻出来”一句中的“钻”字把小草人格化，表现了小草的可爱。这是拟人的修辞手法。

3.本题考查对词语的赏析能力。解答此题时需先明确词语的本义，然后结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，进行揣摩分析。“闹”不仅有声音上的感受，还写出蜜蜂的动作，内涵要丰富得多，更能引起人们的想象。

4.本题考查写作顺序和对文本内容的理解掌握。本段先写树上的花，再写草地里的花，这是从高到低的顺序。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”是实写；“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”为虚写。根据本段中对春花的描述，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”可知花色多，“花里带着甜味儿”可知花味甜，“野花遍地是”可知数量多。