下列句子使用修辞手法判断及赏析有误的一项是（ ）
A. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。）
B. 万里赴戎机，关山度若飞。（运用了比喻、夸张，表现了行军之神速。）
C. 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。（运用比喻，生动形象地写出了紫藤萝花颜色的层次。）
D. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。(运用对偶、比喻，写出了诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。)
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。
B. 能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。
C. “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
D. 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。
下列加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。
B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
C. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 慰籍 戏谑 洗耳恭听 不屑置辩
B. 荣膺 亵渎 一拍既合 妇孺皆知
C. 怜悯 侵蚀 整装待发 在劫难逃
D. 拮据 羼弱 怏怏不乐 眼花缭乱
下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A. 感慨（kǎi） 吝啬（nìn） 汲取（jí） 翘首远望（qiáo）
B. 档案（dàng） 阔绰（cuò） 祈祷（qí） 颔首低眉（hán）
C. 凭吊（pín） 潜伏（qián） 胆怯（qiè） 浑身解数（xiè）
D. 犷野（guǎng） 贮蓄（zhù） 嫉妒（jí） 戛然而止 （jiá）
阅读下面的文章，完成下列小题。
高贵的慈善
李良旭
①母亲在街头摆了个小摊卖茶叶蛋：一个小火炉，钢精锅里煮着热气腾腾的茶叶蛋，袅袅香味在街头弥散开来。路过的人们，常常被这扑鼻的香味吸引，情不自禁地走过来，买上一两个茶叶蛋，呵着热气，吃着香喷喷的茶叶蛋，感到特别的温暖和舒坦。一块钱一个茶叶蛋，物美价廉，很受消费者青睐。
②母亲70多岁了，本该在家好好享受清福了，可母亲却闲不住，硬要到街头去卖茶叶蛋。母亲说，一个茶叶蛋赚不了几分钱，但看到人们喜滋滋地品尝她煮的茶叶蛋，心里别提有多高兴了。
③看到母亲喜欢干这件事，我们做儿女的也只好由着她了。就这样，在街头卖茶叶蛋，成为母亲生活中最快乐的一件事。
④每天收摊回来，母亲总是将一小袋硬币倒在桌子上，认真地清理着。不经意地，我发现母亲总是从一堆硬币中清理出几块放在旁边。我问母亲，这几块硬币为什么不和其他硬币放在一起？
⑤母亲笑了笑，说道，这是几块类似1元硬币的游戏币，不是钱。
⑥我拿起一块仔细一看，还真是游戏币呢。
⑦我说道，那您以后要注意了，不要总收到这种游戏币。母亲笑道，我早知道是什么人给的这种游戏币，不过我从没有说过他。
⑧我一愣，问道，您知道是谁给的，为什么不说呢？母亲说道，这是一个捡破烂的老人给的。母亲慢慢向我讲述起发生在老人和她之间的故事。
⑨那老人每天佝偻着腰，花白的头发，手里拿着一个蛇皮袋，里面装着废纸、废塑料什么的。他每天从母亲摊位前经过，闻着香喷喷的茶叶蛋，流着鼻涕，眼睛里露出饥饿的神色。他犹豫了很长时间，然后从口袋里颤巍巍地掏出一枚硬币递了过来。老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。母亲接过硬币用手一摸，就知道这是一枚游戏币。母亲知道，老人饿了，对他来说，要佝偻着身子走多远的路，拾多少破烂，才能卖到一块钱啊。母亲眼睛湿润了。A什么也没说，母亲递给老人两个茶叶蛋，说道，一块钱两个茶叶蛋。老人双手接过茶叶蛋，眼睛里流出两行浑浊的泪水。B就这样，老人每天经过母亲的小摊前，踟蹰一会儿，就会从口袋里颤巍巍地掏出这样一枚游戏币来。母亲假装不识，接过这游戏币，热情地递上两个茶叶蛋。
⑩母亲说，如果我说送他两个茶叶蛋不要钱，他肯定不干，收下老人递过来的一块类似硬币的游戏币，对老人来说，就是一种尊严。
⑪我不禁被母亲的慈善之心深深地感动了。对于母亲来说，施舍也是要顾及对方尊严的。
1.文章标题“高贵的慈善”中“慈善”在文中指什么事情？结合文章内容分析“高贵”一词的含义。
2.结合语境，分析下面句子中加点词语的表达效果。
①老人的目光极力躲闪着，不敢和母亲对视。
②品读文章中A、B两处画线句子，思考母亲“眼睛湿润”和老人流泪的原因。
3.文章中的母亲是一个怎样的人？请结合全文分析。
4.选文第⑨段使用了插叙，课文《我的叔叔于勒》也使用了插叙。请结合文章内容分析它们各自的作用。
