默写
（1）求之不得，______________。（《诗经·关雎》）
（2）_________________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（3）臣本布衣，躬耕于南阳，______________，_______________。（诸葛亮《出师表》）
（4）我们在需要鼓起劲，一口气把事情完成的时候，总会想起曹刿对勇气的精当评点：夫战，勇气也。______________，__________________，三而竭。
（5）在古诗词中，诗人往往借花朵的特征抒发自己的志向，如陆游在《卜算子·咏梅》中借“______________，__________________”一句表现了诗人高洁的品质，坚贞的性格。龚自珍在《己亥杂诗》中借“______________，__________________”一句表现了诗人虽然辞官，依然关心国家命运的精神。
读下面这首诗，完成下列两个小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.前四行描写沧海景象的诗句中，有动有静，如“__________”写的是动景，“___________ ”写的是静景。
2.赏析诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
阅读下面两段文字，完成后面小题
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！
（范仲淹《岳阳楼记》）
（乙）齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上②矣。不得而非其上者，非也；为民上③而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”
（《孟子•梁惠王下》）
（注释）①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。 ②其上：他们的君王。 ③为民上：作为人民的统治者（君王）。
1.翻译画线句子。
2.从乙段文字中可以看出，孟子主张统治者应_________；“乐以天下，忧以天下”在甲文中则被进一步升华为________________。
为下文中画横线的句子正确断句的一项是（ ）
A. 乐民之，乐者民，亦乐；其乐忧，民之忧者，民亦，忧其忧。
B. 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
C. 乐，民之乐者，民亦乐其乐；忧，民之忧者，民亦忧其忧。
D. 乐民，之乐者，民亦乐；其乐忧，民之忧者，民亦，忧其忧。
下列加点词语的意义和用法一致的一项是（ ）
A. 辍耕之垄上/送杜少府之任蜀州
B. 中峨冠而多髯者为东坡/温故而知新
C. 万钟于我何加焉/今有人于此
D. 以塞忠谏之路也/皆以美于徐公
下列加点词语的意思相同的一项是（ ）
A. 佛印绝类弥勒/群响毕绝
B. 帝感其诚/此诚危急存亡之秋也
C. 搜于国中三日三夜/去国怀乡
D. 三人行，必有我师焉/齐师伐我
