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(题文)家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰...

(题文)家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面两则材料,按要求回答问题。

材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,是女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌…….”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

{活动一}{发现“最美”}阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。

王芳家庭美在____________________________________________________________

杨兴明家庭美在__________________________________________________________

{活动二}{分享“最美”}你所在学校准备在周五下午三点举行“大手牵小手,共建和谐家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请杨兴明来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。

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{活动三}{弘扬“最美”}重庆市妇联将杨兴明家的老宅立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要求:有感召力,20字以内)

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【活动一】母爱至诚,行善济事; 传承家训,教子有方【活动二】答案:示例:陈叔叔,您好!我是xx学校学生代表xxx,本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手,共建书香家庭”主题活动,特让我邀请你前来作一次报告.好吗?【活动三】答案:示例1: 家风传百年,教育宜子孙 示例2:齐家立德家规传,教育基地家风扬! 【解析】 (1)本题实际上就是要求分别概括材料一和材料二的主要内容。材料一,讲述了王芳和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,创办的民间机构——“安琪之家”,帮助了许多脑瘫儿童。材料二,讲述杨兴明一家遵循家训。概括作答。 (2)这是一道口语交际题。邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。因此,必须有称呼、问候语,简要说明邀请缘由(学校准备在周五下午三点举行“大手牵小手,共建和谐家庭”,主题活动,你作为学校代表将电话邀请杨兴明来校作一次报告)。注意要有礼貌,语言得体,切忌语句生硬。 (3)拟写宣传标语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,最好运用恰当的修辞,以对偶句的形式,通俗、明确地表述。据此可拟写为:齐家立德家规传,教育基地家风扬!  
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名著阅读:阅读下面文段,回答问题。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

这段话出自鲁迅《朝花夕拾》中的《__________》一篇,讲述了作者去_______留学的经历。

 

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下面一段文字有几处错误,请按要求回答问题。

①阅读名著真的是一种享受,它可以带给我们无穷无尽的欢乐,让我们远离烦恼和忧愁。②阅读名著既可以增长知识,又可以开阔眼界,阅读名著既可以使人睿智,又可以使人高尚。③通过阅读名著,我虽然懂得了生命的意义,有了解了人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!④因为能否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。

(1)第②句标点使用不当,请把修改后的句子写在横线上。

   __________________________________________________

(2)第③句关联词搭配不当,应把“__________”改为“__________”。

(3)第④句有语病,请把修改后的句子写在横线上。

  ______________________________________________

 

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经典诗文默写

(1)正是江南好风景,____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(2)__________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(3)水何澹澹,__________。树木丛生,百草丰茂。(曹操《观沧海》)

(4)____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)

(5)日月之行,若出其中;______________,若出其里。(曹操《观沧海》)

(6)乡书何处达?______________。(王湾《次北固山下》)

(7)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“________________”。(《咏雪》)

(8)“__________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)

(9)闭了眼,________________________。(朱自清《春》)

(10)春天像刚落地的娃娃,___________________,他生长着。(朱自清《春》)

 

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请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的写在横线上。

(1)有的人节约,老时便可以有一笔不小的养老金;有人浪费,老了就没有什么           (蕴藏 贮蓄 储蓄)。

(2)辩论会上,正方        (不可一世 气势汹汹 咄咄逼人)的气势压得反方连连失误。

 

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(题文)下列句子中修辞手法与其他选项不同的是(  )

A. 有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。

B. 船只能缓缓进行,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。

C. 紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。

D. 塑像塑得细腻精致,一个个都像活的一样。

 

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