Question

阅读《背影》片段回答问题

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。①我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。②到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是(           )

A. 因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B. 因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

C. 因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D. 因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。

2.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？

3.品味语言。

（1）选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理？

（2）第二段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？

Answer

1.B

2.外貌（衣着）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。（意对即可）

3.（1）父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。

（2）第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。

【解析】

1.试题分析：考查对文章内容的理解。特定情景下的父亲的背影，特别是离“我”有一定距离的背影，由于视觉角度的限制，省略了父亲的脸部及其正面表情动作的种种描绘，作者只用极简练的速写笔法，抓住传神的细节，勾勒出一幅淡淡的背影轮廓画，创造出一种意蕴丰富、耐人寻味的艺术境界，给读者以自由想象的广阔天地。从父亲努力挣扎攀上月台的背影中，人们会联想到父亲当时吃力的神态，或咬牙使劲，或汗溢面颊，想见其甘心为儿子奔波的情怀；从背影中，人们还会想得更多，似乎会看到父亲家道日衰的过去，也会预见到他离“大去之期不远”的未来。这些对“背影”的描写，将作者想表达的感情真切地表现了出来。与B项相符。综上，本题答案为B。

2.试题分析：考查对文章内容的理解。选文写父亲为“我”买橘子时的背影和离别消失在人群中的背影。在这两次描写的背影中，作者主要从动作、神态和衣着方面进行描写，突出了父亲对儿子的关爱。据此理解作答。

3.试题分析：（1）考查对描写手法及其作用的分析。父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”一句运用了动作描写和神态描写，具体准确地写出了父亲为儿子买橘子后，心里高兴而踏实的心理。（2）考查对文章内容的理解。在整体感知文本内容的基础上，结合上下文分析作答。第一次流泪是因为看到父亲为“我”买橘子的艰难而感动。第二次流泪是因为望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪涌上心头而感伤流泪。据此理解作答。