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填补下列句子的空缺处。 (1)水何澹澹,__________。 (2)_____...

填补下列句子的空缺处。

(1)水何澹澹,__________

(2)__________,洪波涌起。

(3)__________,风正一帆悬。

(4)__________,闻道龙标过五溪。

(5)我寄愁心与明月,__________

(6)海日生残夜,__________

(7)__________,小桥流水人家。

(8)夕阳西下,__________

 

(1)山岛竦峙(2)秋风萧瑟(3)潮平两岸阔(4)杨花落尽子规啼(5)随君直到夜郎西(6)江春入旧年(7)枯藤老树昏鸦(8)断肠人在天涯 【解析】 此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。“竦”“萧”“杨”“郎”“藤”是此题中的易错字,作答时要注意字形。  
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

晋文公攻原

晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士十日,不去,是亡吾也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎!”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎!”乃降公。孔子闻而记之曰:“攻原得卫者,信也。”

(选自《韩非子·外储说左上》)

(注释)①原:原国。②击金:敲锣,古代作战收兵信号。③卫人:卫国人。

1.对“原三日即下矣”这个句子朗读节奏划分正确的一项是(    )

A. 原/三日即下矣    B. 原三/日即下矣

C. 原三日/即下矣    D. 原/三日即下/矣

2.解释文中加点词的意思。

(1)期________

(2)去________

(3)信________

3.翻译文中画线句子。

得原失信,吾不为也。

4.晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了?

5.你从这个故事中悟到了什么道理?

 

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阅读下面这首词,完成下列小题。

送裴郎中贬吉州

(唐)刘长卿

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

(注释)①郎中:古代一种官职。②吉州:地名,现指江西吉安。

1.对这首诗中句子的解说,不正确的一项是(    )

A. 第一句写了送别时的环境。

B. 第二句写了临别时的心情。

C. 第三句写了离别分手的原因。

D. 第四句写了贬谪之地的景物。

2.对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

A. 一、二句以“猿啼”“水自流”衬托送别裴郎中时的伤感。

B. 三、四句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。

C. 这首诗表达了诗人因政治上受挫折而被贬遭逐的悲凉心情。

D. 全诗写眼前景,道别离情,自然而巧妙,很耐人寻味。

 

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下列句子没有使用修辞手法的一项是(    )

A. 春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。

B. 爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。

C. 你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

D. 一只在树上乐不可支欢唱歌谣的蝉,其歌声中蕴含着生命的意义。

 

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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

①它之所以被千古传诵,靠的就是一种梅花精神,所谓“梅魂”是也。

②有人做过不完全统计,在所有咏花、画花的作品中,梅花几乎占到一半,是其他花卉作品的总和。

③两千多年文化积淀的诗词、绘画、美术等各种花卉文化的载体中,有关梅花的作品数量高居榜首。

④梅花没有牡丹那样雍容华贵,没有兰花那样香气袭人,也没有郁金香那样硕大艳丽。

⑤梅花位居我国十大传统名花之首。

A. ⑤③②④①    B. ④①③②⑤    C. ⑤②③①④    D. ④③①②⑤

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A. 通过这次社会调查,使我认识到人类应该与动物和谐共处。

B. 现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C. 他首先第一个发言,在众人的注视下分外高兴。

D. 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

 

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