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就当一天爹 一位姓王的老头儿跟医生说脚疼得厉害,赖在307病房不走。 这天,王老...

就当一天爹

一位姓王的老头儿跟医生说脚疼得厉害,赖在307病房不走。

这天,王老头儿正窝在被子里打电话,突然传来一阵嘈杂声,一位跟他年纪差不多的老汉呻吟着被推了进来。推老头儿的是一位皮肤黝黑、衣着朴素的小伙子,从俩人的穿着打扮看,是乡下来的农民。小伙子将轮椅推到病床前,轻柔而缓慢地将老头儿扶起来,小心翼翼地扶他躺在床上,然后拿起脸盆出去打水。

王老头儿不由得问道:“老哥,你怎么了?”老头一边呻吟一边断断续续回答:“从楼

摔下来,胸口疼得厉害,忍着三天没说,实在忍不住了,儿子带着来检查,肋骨断了三根。”

整个上午,王老头儿都目不转睛地盯着小伙子,看他仔仔细细地给老头儿洗脸擦脚,看他一勺一勺地给老头儿喂饭喂水。小伙子对父亲无微不至的照顾,让王老头儿心里很不是滋味。

中午,王老头儿拿起手机走到病房外,再一次拨通儿子的电话,还没开口,儿子在电话那头就说:“现在我正和重要客户谈生意,已经派周秘书赶过去了,你别老打电话来,我先挂了。”

王老头儿问闷不乐地坐在病房外的椅子上发呆,隔壁床的儿子走了出来,朝王老头儿笑笑,说:“大爷,手机借我用用可以不?我付你钱。”

王老头儿将手机递过去,小伙子拨通电话跟对方讲起话来。小伙子让对方帮忙筹5000块钱,说没钱父亲就不能动手术。沉默了一下,小伙子又说,一定要筹到钱,猪卖了粮食卖了,实在不行,把现住的房子也处理了

打了半天电话,小伙子将手机还给王老头儿,并递上5块钱。王老头儿推了回去,问道:“小伙子,你没去外面打工赚钱?”小伙子说:“家里只有我爸一个人,我走了谁照顾

王老头儿正要再问,病房里传出了老头儿的呻吟声,他扭头一看,老头儿挣扎着要坐起来。小伙子赶紧冲进去扶他,老头儿说:“儿子,你别筹钱,我不看了,咱们回家。”小伙子安慰父亲说:“爸,别心疼钱,我一定会想办法的。”

下午,病房里来了个“眼镜男”。朝王老头儿媚笑着说:“叔,我是王总的秘书小周,特地来看您。”

周秘书讨好地给王老头端水,他不喝;又给他水果,他半闭着眼不理睬。周秘书傻坐了半天,只好起身告辞,走之前,他从包里拿出一个信封,说:“叔,这是王总孝敬您老人家的两万块钱,您想吃点啥喝点啥就尽管买。住院费我帮您交了五千,王总说,您爱住多久住多久。

周秘书走后,王老头儿将信封扔进抽屉,头缩进被窝,跟孩子似的哭了一回。 哭完了,他把手机硬塞进小伙子手里,说:“反正我也用不着。”

没多久,小伙子又到走廊里打电话去了,打完电话回来,他脸色很不好,焦急和失望明明白白地写在脸上

一会儿,医生来了,问小伙子:“手术费交上了没有?到底做不做手术?”小伙子将医生拉到一边,央求医生先做手术,随后再补齐手术费,医生摇头走开了。

王老头儿拍拍小伙子的肩膀,说:“别着急,我借你。”说完他拿出信封,递给了小伙子。小伙子接过钱,激动得嘴角抽搐,不停地说谢谢。王老头儿说:“这钱也不是白借你,我有个条件。”小伙子赶紧说:“别说一个,十个都行!”王老头儿点点头,说:“做一天我儿子!”

交上钱后,老头儿的手术很快就安排好了。王老头儿对焦灼不安的小伙子说:“别着急,来吧,实现你的诺言!儿子,我要吃水果。”小伙子答应着,赶紧给他削好一个苹果切成小块,一块一块地喂进王老头儿嘴里。王老头儿细嚼慢咽,吃得很享受。吃完水果,不等他开口,小伙子主动说:“爸,我帮你洗洗脚,好不?”他打来一盆热水,不冷不烫,仔仔细细地帮老头儿洗了脚,又用指甲刀帮他修了脚指甲。洗好脚,小伙子将王老头儿扶好躺下,帮他做全身按摩。好久没有这样舒服了,王老头儿惬意地躺着,美地睡了一觉。

王老头儿醒来的时候,隔壁床的老头儿已经从手术室里推出来了,小伙子欣喜地告诉王老头儿,手术很成功,他感谢王老头儿的帮助,并承诺钱很快就会还上。

“不着急,不着急!”王老头儿欣慰地笑了,拿起饭盒递给小伙子说,“我饿了,你去帮我买饭吧!”小伙子接过饭盒,兴高采烈地走了。王老头儿赶紧溜下床,简单地收拾下东西,走出了病房。这回不用医生护士催他,他自己出院了。

想着小伙子打饭回来找不到人,以后也还不了钱,王老头儿嘿嘿地笑了。

                                                     (作者:任黎明。有删改

1.文中画横线句子中的加点词在表达上有何妙处?

2.王老头儿为什么把钱“借”给那位小伙子帮他父亲治病?

3.请简要分析一下王老头儿这个人物。

4.请撰写一条公益广告语,发给那些一年到头忙得没有时间回家看望父母的人,劝说他们常回家看看。

 

1.“冲”这个动词,写出了儿子反应之快,动作之迅速,表现了儿子对父亲的关爱,突出了儿子的孝。 2.主要是因为那个小伙子孝顺,对父亲的照顾无微不至,这份孝心感动了同样身为父亲的王老头儿。 3.王老头儿是孤独的,他渴望得到儿子的关爱,可儿子却忙得没时间理他,他的心里很委屈、难过;王老头儿是善良、乐于助人的,当他看见小伙子非常孝顺,却苦于没钱给父亲治病时,主动提出借钱,然后悄悄离开,非常感人。 4.示例:对父母最大的孝顺,就是常回家陪陪他们! 【解析】 1.考查词语的表现力。“小伙子赶紧冲进去扶他”是因为“房里传出了老头儿的呻吟声……老头儿挣扎着要坐起来”,“老头儿”就是小伙子的父亲,所以“冲”字,写出了儿子反应之快,动作之迅速。表现了儿子对父亲的关爱和孝顺。 2.考查对文章内容的理解。小伙子孝顺,对父亲的照顾无微不至,被王老头儿看在眼里,记在心上,并被这份孝心所感动。而小伙子正愁给父亲治病没钱。因而王老头儿把钱“借”给那位小伙子。 3.这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从儿子忙得没时间理他等情节中可概括出他很孤独;再如从他把钱“借”给那位小伙子这一情节可看出他是一个善良、乐于助人的人。所以一定要读懂情节与描写。 4.考查写公益广告语的能力。广告语要巧用修辞手法。修辞是语言艺术的花朵,用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法,可以使广告词生动形象,增强宣传效果。注重押韵,读来上口,易记易诵。简洁明了。既给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。巧用成语、熟语,化为己用。广告内容是劝说那些一年到头忙得没有时间回家看望父母的人常回家看看。如“苍穹没有星子照耀,天空就会黯然无光;人间没有温情搀扶,父母就会萧萧落木”“陪伴是最大的孝顺”等。
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现代文阅读

秋山寻野

那年秋天,在京郊密云的山区闲居。看窗外天高云淡,绿叶开始变黄,便走出了乡院。

出了房舍,信步朝村外走去,秋山的苍绿和天空当中的鸟鸣,让 人流连忘返。村外停放着几辆出租车。司机一看见我,便说:“您老是不是想看看周围的风景?不远处有黑龙潭、云雾山,还有……”

我说:“哪儿景致最野,你就拉我到哪儿去。”

“您老上车吧!”司机说:“我拉您到人间仙境去看看。

那地方要真有仙气儿,回程我还坐你的车。”

隔窗外望,沿途虽然都是山村,但到处悬挂着“欢迎进园采摘鲜桃和板栗”和“备有客房夜宿,可以品尝贴饼子白水煮鱼”一类的醒目宣传语。我再次提醒司机:“这可不是我要来的地方,我要去没有人烟的大山。”司机对我咧嘴一笑,说:“您老的名字,我虽然不知道,但是我知道有十多位作家在这个村里买了房,您老一定是其中的一个。不然的话,哪会有进山寻野的兴致啊!”

这倒也好,他了解我的想法,索性信马由缰吧。车子在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说,进山后舍弃大路,走小路,保证会有所发现。

进山后,一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹,但仍有不少游客。景区示意牌上写着,前面山腰有个大瀑布,游客们自然趋之若鹜。我则像一只离了群的孤雁,按司机的指点,沿山间小路缓缓而行。毕竟期望寻找山间的野趣呀。

环山小路非常难走,既没有石阶铺路,也没有示意路标,这正是我要探秘的地方。

果不其然,小心翼翼走了一段山路之后,首先发现了几丛开在山坡上的野花。继而,又看到了万绿丛中的红艳,那是在深秋展露身姿的枫叶。更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水的声音。循声而去,一条山泉形成的小溪,正流淌在我脚边。

远眺近望,大山空无一人,只有这条轻声歌唱的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪水边,想感受水中的鱼儿游弋之乐,可是“水至清则无鱼”,亮晶晶的清波中,有五光十色的花斑石子,横七竖八地躺着。我伸手捡出一块琥珀色的石子,对着太阳看了看,里边红色的纹络像是血丝。我爱不释手地看来看去,最后装进衣兜,留作进山寻野的纪念。然后,沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发。这时才发现,刚才看见的红色,不仅仅是枫叶之红,还有一片片的山树,早熟的红果已然坠落山坡,竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流中,顺水漂流而下。一叶知秋,这真是秋天山野的静物写生。

在久久的万籁无声之后,一阵悠长的声音划过天际。抬头遥望,最初无所发现,但片刻之后,终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了,天空的美神,在喧的城市,无法找到你们的身影,在这寂静无声的大山深处,你们带给游人的是天籁之声。我记起了儿时,每逢雁鸣长空,我和小伙伴们仰望雁阵时,呼喊出的童真:

南来的雁

北来的雁,

在我篮里下窝蛋……

此刻,我虽然没了儿时的梦幻,但在大山深处看雁过长空,仍然激起对大自然的一往情深。目送着大雁们的身彩,一直消失在长天之角,眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛,顺势靠在一块青石板上感受秋意。偶然抬头,层林尽染的大山之巅,有一轮秋阳高悬,的确令人心旷神怡呀。

出山时,秋阳高悬。司机问我:“您老玩得开心吗?”我立刻向他表示了谢意,这真是次逍遥游呢……

(作者:从维熙。有删改)

1.作者秋山“寻野”,他寻到了哪些野趣?

2.阅读第一、二段,说说从哪些词句中可以感受到秋天的来临。

3.结合语境,解释文中加点词的意思。

4.说说文中的画横线句子所运用的修辞手法及其作用。

5.本文抒发了作者对秋天怎样的思想感情?

 

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(题文)

(小题1古诗文积累。

(1)夕阳西下,_________________________

(2)____________________  ,随君直到夜郎西  。

(3)正是江南好风景,____________________________

(4)_________________________,应傍战场开。

(5)不知何处吹芦管,________________________________

(6)_________________________,影人平羌江水流。

(7)《论语》十二章中论述学习与思考的辩证关系的句子是:_______________________

 

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咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是(      )

A. 寒雪/日内集

B. 与儿女/讲论文义

C. 撒盐空中/差可拟

D. 左将军/王凝之妻也

2.解释下列加下划线词语在句子中的意思。

(1)谢太傅寒雪日内集:

(2)未若柳絮风起:

(3)撒盐空中差可

3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?

 

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古诗文阅读与积累

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.对这首诗语句的解说,不恰当的一项是(           )

A. “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边,三面临江。

B. “客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。

C. “潮平”指潮水上涨,水与岸平。“风正”指风向既顺风力又不猛。

D. “归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳

2.关于这首诗的赏析,不恰当的一项是(          )

A. 这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。

B. 三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。

C. 五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突显了新生事物的强大生命力

D. 最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。

 

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根据句意依次填入下列括号内的词语,最恰当的一项是(      )

一个的       小村调来一个能        孩子前程的老师,他能         某个孩子成为数学家,某个孩子能成为作家……家长和学生都很         他的话。多年以后,这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生、甚至博士生。这个小村也成为闻名退迩的“大学村”。

A. 偏远预测算出相信    B. 远远推测预知迷信

C. 偏僻探测计算信服    D. 遥远预想预算信任

 

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