根据课文默写。
①__________，在河之洲。__________，君子好逑。（《〈诗经〉二首》）
②__________，白露未晞。（《〈诗经〉二首》）
③鹏之徙于南冥也，__________，__________，去以六月息者也。（《〈庄子〉一则》）
④__________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
⑤蒌蒿满地芦芽短，__________。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
⑥《陈涉世家》中最能表现陈胜非凡个性、远大抱负的句子是__________。
（题文）阅读下面的文字,按要求作文。
在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到因难时,我们学会了关心;在不利的环境中，我们学会了生存……”为题,写一篇500字左右的文章。要求①把题目补充完整;②自选文体(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名。 请以“我学会_________________。”
七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决
(1)活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中小标题:相处之道,名人间的友谊故事,友谊的(诗词)警句,请你为此再拟写一个小标题。
(2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友谈谈自己的看法。
就当一天爹
一位姓王的老头儿跟医生说脚疼得厉害,赖在307病房不走。
这天,王老头儿正窝在被子里打电话,突然传来一阵嘈杂声,一位跟他年纪差不多的老汉呻吟着被推了进来。推老头儿的是一位皮肤黝黑、衣着朴素的小伙子,从俩人的穿着打扮看,是乡下来的农民。小伙子将轮椅推到病床前,轻柔而缓慢地将老头儿扶起来,小心翼翼地扶他躺在床上,然后拿起脸盆出去打水。
王老头儿不由得问道:“老哥,你怎么了?”老头一边呻吟一边断断续续回答:“从楼
摔下来,胸口疼得厉害,忍着三天没说,实在忍不住了,儿子带着来检查,肋骨断了三根。”
整个上午,王老头儿都目不转睛地盯着小伙子,看他仔仔细细地给老头儿洗脸擦脚，看他一勺一勺地给老头儿喂饭喂水。小伙子对父亲无微不至的照顾,让王老头儿心里很不是滋味。
中午,王老头儿拿起手机走到病房外,再一次拨通儿子的电话,还没开口,儿子在电话那头就说:“现在我正和重要客户谈生意,已经派周秘书赶过去了,你别老打电话来,我先挂了。”
王老头儿问闷不乐地坐在病房外的椅子上发呆,隔壁床的儿子走了出来,朝王老头儿笑笑,说:“大爷,手机借我用用可以不?我付你钱。”
王老头儿将手机递过去,小伙子拨通电话跟对方讲起话来。小伙子让对方帮忙筹5000块钱,说没钱父亲就不能动手术。沉默了一下,小伙子又说,一定要筹到钱,猪卖了粮食卖了,实在不行,把现住的房子也处理了
打了半天电话,小伙子将手机还给王老头儿,并递上5块钱。王老头儿推了回去,问道:“小伙子,你没去外面打工赚钱?”小伙子说:“家里只有我爸一个人,我走了谁照顾
王老头儿正要再问,病房里传出了老头儿的呻吟声,他扭头一看,老头儿挣扎着要坐起来。小伙子赶紧冲进去扶他,老头儿说:“儿子,你别筹钱,我不看了,咱们回家。”小伙子安慰父亲说:“爸,别心疼钱,我一定会想办法的。”
下午,病房里来了个“眼镜男”。朝王老头儿媚笑着说:“叔,我是王总的秘书小周,特地来看您。”
周秘书讨好地给王老头端水,他不喝;又给他水果,他半闭着眼不理睬。周秘书傻坐了半天,只好起身告辞,走之前,他从包里拿出一个信封,说:“叔,这是王总孝敬您老人家的两万块钱,您想吃点啥喝点啥就尽管买。住院费我帮您交了五千,王总说,您爱住多久住多久。
周秘书走后,王老头儿将信封扔进抽屉,头缩进被窝,跟孩子似的哭了一回。 哭完了,他把手机硬塞进小伙子手里,说:“反正我也用不着。”
没多久,小伙子又到走廊里打电话去了,打完电话回来,他脸色很不好,焦急和失望明明白白地写在脸上
一会儿,医生来了,问小伙子:“手术费交上了没有?到底做不做手术?”小伙子将医生拉到一边,央求医生先做手术,随后再补齐手术费,医生摇头走开了。
王老头儿拍拍小伙子的肩膀,说:“别着急,我借你。”说完他拿出信封,递给了小伙子。小伙子接过钱,激动得嘴角抽搐,不停地说谢谢。王老头儿说:“这钱也不是白借你,我有个条件。”小伙子赶紧说:“别说一个,十个都行!”王老头儿点点头,说:“做一天我儿子!”
交上钱后,老头儿的手术很快就安排好了。王老头儿对焦灼不安的小伙子说:“别着急,来吧,实现你的诺言!儿子,我要吃水果。”小伙子答应着,赶紧给他削好一个苹果切成小块,一块一块地喂进王老头儿嘴里。王老头儿细嚼慢咽,吃得很享受。吃完水果,不等他开口,小伙子主动说:“爸,我帮你洗洗脚,好不?”他打来一盆热水,不冷不烫,仔仔细细地帮老头儿洗了脚,又用指甲刀帮他修了脚指甲。洗好脚,小伙子将王老头儿扶好躺下,帮他做全身按摩。好久没有这样舒服了,王老头儿惬意地躺着,美地睡了一觉。
王老头儿醒来的时候,隔壁床的老头儿已经从手术室里推出来了,小伙子欣喜地告诉王老头儿,手术很成功,他感谢王老头儿的帮助,并承诺钱很快就会还上。
“不着急,不着急!”王老头儿欣慰地笑了,拿起饭盒递给小伙子说,“我饿了,你去帮我买饭吧!”小伙子接过饭盒,兴高采烈地走了。王老头儿赶紧溜下床,简单地收拾下东西,走出了病房。这回不用医生护士催他,他自己出院了。
想着小伙子打饭回来找不到人,以后也还不了钱,王老头儿嘿嘿地笑了。
(作者:任黎明。有删改
1.文中画横线句子中的加点词在表达上有何妙处?
2.王老头儿为什么把钱“借”给那位小伙子帮他父亲治病?
3.请简要分析一下王老头儿这个人物。
4.请撰写一条公益广告语,发给那些一年到头忙得没有时间回家看望父母的人,劝说他们常回家看看。
现代文阅读
秋山寻野
那年秋天,在京郊密云的山区闲居。看窗外天高云淡,绿叶开始变黄,便走出了乡院。
出了房舍,信步朝村外走去,秋山的苍绿和天空当中的鸟鸣,让 人流连忘返。村外停放着几辆出租车。司机一看见我,便说:“您老是不是想看看周围的风景?不远处有黑龙潭、云雾山,还有……”
我说:“哪儿景致最野,你就拉我到哪儿去。”
“您老上车吧!”司机说:“我拉您到人间仙境去看看。
那地方要真有仙气儿,回程我还坐你的车。”
隔窗外望,沿途虽然都是山村,但到处悬挂着“欢迎进园采摘鲜桃和板栗”和“备有客房夜宿,可以品尝贴饼子白水煮鱼”一类的醒目宣传语。我再次提醒司机:“这可不是我要来的地方,我要去没有人烟的大山。”司机对我咧嘴一笑,说:“您老的名字,我虽然不知道,但是我知道有十多位作家在这个村里买了房,您老一定是其中的一个。不然的话,哪会有进山寻野的兴致啊！”
这倒也好,他了解我的想法,索性信马由缰吧。车子在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说,进山后舍弃大路,走小路,保证会有所发现。
进山后,一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹,但仍有不少游客。景区示意牌上写着,前面山腰有个大瀑布,游客们自然趋之若鹜。我则像一只离了群的孤雁,按司机的指点,沿山间小路缓缓而行。毕竟期望寻找山间的野趣呀。
环山小路非常难走,既没有石阶铺路,也没有示意路标,这正是我要探秘的地方。
果不其然,小心翼翼走了一段山路之后,首先发现了几丛开在山坡上的野花。继而,又看到了万绿丛中的红艳,那是在深秋展露身姿的枫叶。更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水的声音。循声而去,一条山泉形成的小溪,正流淌在我脚边。
远眺近望,大山空无一人,只有这条轻声歌唱的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪水边,想感受水中的鱼儿游弋之乐,可是“水至清则无鱼”,亮晶晶的清波中，有五光十色的花斑石子,横七竖八地躺着。我伸手捡出一块琥珀色的石子,对着太阳看了看,里边红色的纹络像是血丝。我爱不释手地看来看去,最后装进衣兜,留作进山寻野的纪念。然后,沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发。这时才发现,刚才看见的红色,不仅仅是枫叶之红,还有一片片的山树,早熟的红果已然坠落山坡,竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流中,顺水漂流而下。一叶知秋,这真是秋天山野的静物写生。
在久久的万籁无声之后,一阵悠长的声音划过天际。抬头遥望,最初无所发现,但片刻之后,终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了,天空的美神,在喧的城市,无法找到你们的身影,在这寂静无声的大山深处,你们带给游人的是天籁之声。我记起了儿时,每逢雁鸣长空,我和小伙伴们仰望雁阵时,呼喊出的童真：
南来的雁
北来的雁,
在我篮里下窝蛋……
此刻,我虽然没了儿时的梦幻,但在大山深处看雁过长空,仍然激起对大自然的一往情深。目送着大雁们的身彩,一直消失在长天之角,眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛,顺势靠在一块青石板上感受秋意。偶然抬头,层林尽染的大山之巅,有一轮秋阳高悬,的确令人心旷神怡呀。
出山时,秋阳高悬。司机问我:“您老玩得开心吗?”我立刻向他表示了谢意,这真是次逍遥游呢……
(作者:从维熙。有删改)
1.作者秋山“寻野”,他寻到了哪些野趣?
2.阅读第一、二段,说说从哪些词句中可以感受到秋天的来临。
3.结合语境,解释文中加点词的意思。
4.说说文中的画横线句子所运用的修辞手法及其作用。
5.本文抒发了作者对秋天怎样的思想感情?
（题文）
（小题1）古诗文积累。
(1)夕阳西下，_________________________。
(2)____________________ ，随君直到夜郎西 。
(3)正是江南好风景，____________________________。
(4)_________________________，应傍战场开。
(5)不知何处吹芦管，________________________________。
(6)_________________________，影人平羌江水流。
(7)《论语》十二章中论述学习与思考的辩证关系的句子是：_______________________。
