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不可或缺的城市风景——斑马线

①说起斑马线,我们最熟悉的,由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因kùsì斑马身上的条纹而被称为斑马线。

②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”(见右图)。当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。于是,人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路。“跳石”成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国诞生。

③最有名的斑马线也在英国。1969 年,著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》,该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。

④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带,看似简单朴素,却不是随意画出来的。按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40~45厘米,两条平行粗实线之间的距离为60~80厘米。在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。

⑤作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。在漫漫车流中,法律赋予了斑马线上行人优先的路权,机动车临近时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行。斑马线作用的发挥,需要机动车尊重行人的路权,也需要行人珍惜自己的权利,两者缺一不可。

⑥然而,现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。机动车未按规定让行,行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。

⑦现在,为了提高斑马线的醒目程度,更好地发挥其作用,有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试,如彩色斑马线、3D立体斑马线等。随着手机的普及, “低头族”看手机过马路成为新的安全隐患,为此有的城市推出了闪灯斑马线——在斑马线上安装多条醒目的灯带,斑马线在灯带的映照下与路口的信号灯同步变换颜色,为“低头族”过马路提供有效的警示。

⑧斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序,才是对这道风景的最好守护——这,需要每一个人的努力。

1.根据拼音写汉字。

kùsì_______

2.下列对第④段内容的理解,正确的一项是

A. 斑马线的宽度根据规范不应超过4米。

B. 构成斑马线的白色粗实线须平行排列。

C. 斑马线的宽度与人流量无关。

D. 所有的路口都应设置斑马线。

3.依据文本内容,摘录相关信息并作概括,完成下表。

信息摘录

信息概括

_______ 斑马线的祖先

斑马线的起源

1951年,世界上第一条斑马线在英国诞生        __

斑马线之“最”

指引车辆和行人有序通行                      __

__

 

 

4.第⑥段画线句运用了列数字的说明方法,作用是______

5.文中提到,有的城市对斑马线设置进行了大胆尝试,你是否认同?请结合文本内容简述理由。

 

1.酷似 2.B 3.⑴古罗马时期的“跳石”⑵最有名的斑马线是(英国伦敦)艾比路斑马线⑶保护行人安全⑷斑马线的作用 4.具体说明近三年来,我国发生在斑马线上的交通事故之多,后果之严重,强调了重视斑马线作用的重要性。 5.【答案示例1】认同。这些大胆尝试增强了视觉效果,使斑马线更醒目,让行人和车辆能更清楚地注意到斑马线,尤其是为“低头族”提供了有效的警示,能更好地发挥斑马线的作用。 【答案示例2】不认同。斑马线有严格的设置规范,对其颜色、宽度、间距等都有明确的规定,随意改变既不符合设置规范,也有可能对路人的视觉造成干扰,不利于发挥斑马线的作用。 【解析】 1.此类型的题目考查学生的理解识记能力。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。酷似kù sì:极似,很像。 2.此题考查学生对文章内容的理解、说明文语言特点等知识,根据第④段“斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽”,可知A选项所说的“不应超过4米”是错误的。C项“斑马线的宽度与人流量无关”也是错误的。根据第④段“在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段”,可知D选项所说的“所有的路口都应设置斑马线”是错误的。B项正确。 3.考查学生的分析概括能力。通读全文,根据表格提示,找准答案区间,提取相关语句或加以概括即可。根据原文第②段“斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的‘跳石’,‘跳石’成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。”可概括为古罗马时期的“跳石”;根据原文第③段“最有名的斑马线也在英国。……该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。”可概括为最有名的斑马线是(英国伦敦)艾比路斑马线。根据⑤段“作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。”可知(3)填保护行人安全;(4)填斑马线的作用。 4.分析列数字说明方法的作用,既要根据数字所在的句子,又要联系前后文,才能较全面地做答,“我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人”可以明显看出其作用是:具体说明近三年来,我国发生在斑马线上的交通事故之多,后果之严重。根据前文“斑马线作用的发挥,需要机动车尊重行人的路权,也需要行人珍惜自己的权利,两者缺一不可”,根据后文“机动车未按规定让行,行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因”可以概括出第二个作用:强调了重视斑马线作用的重要性。 5.此题为开放性题目。首先阅读题目中“你是否认同?”,出题人间接告诉你可以选择认同或不认同并说明理由,观点明确,理由充分,表达清楚即可。认同的话,从原文中提取“提高斑马线的醒目程度,更好地发挥其作用”为“低头族”过马路提供有效的警示等有价值信息,加以简单概括组织答案;不认同的话,要反向做答。类似题目,最好是选择赞同,因为答案就在文中。
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(傅)文忠不谈诗文,而极爱才。余在直时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟。一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱易新帽过年。时已残腊卒岁,资正缺,五十金遂以应用。明日入直,依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼!此意尤可感已

(注释)①直:同“值”,当值,值勤。②蝟:今作“猬”,刺猬。③已:语气词。

1.解释文中加点的词

⑴而极爱才______      ⑵嘱易新帽过年______

2.下列对画线部分意思的理解,最恰当的一项是(   )

A. 当时已是年终岁末,(我)正缺钱

B. 当时(我)已风烛残年,还正缺钱

C. 当时已是年终岁末,(我)资历不够

D. 当时(我)已风烛残年,还精力不济

3.对我“依然旧帽”,公的表现是“________”;文末作者说“此意尤可感”,这里的“此意”是指__________

 

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小石潭记(节选)

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(   )

A. “如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。

B. “伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。

C. “坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。

D. “青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

似与游者相乐。

3.小石潭潭水的特点是_____,潭中游鱼的特点是_____

 

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默写

1)人生自古谁无死,_______________。           

2)___________,明灭可见。               

3)竹径通幽处,________________。            

4)___________,到乡翻似烂柯人。   

5)可怜身上衣正单,____________

 

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作文(60分)

生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁郡一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。

请以走过那一个拐角为题作文。(60分)

要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”……他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。

1.以上文段中的鲁达的绰号是___________,他行侠仗义,嫉恶如仇,力大无比。为救金氏父女,三拳打死______。请写出一个和他有关的故事名称: _______________

2.《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象,请再写出其中一位的名字及人物性格特征(至少写出两点)。

人物:_______      性格:________________

 

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