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记叙文阅读 高贵的“伪证” ①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭...

记叙文阅读

高贵的“伪证”

①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过一个女人的私生。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。

②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。

③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说,这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在,我染上了毒瘾,要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。

④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来......

⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好在学校里,就像快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻问道,想妈妈啦?安迪擦去脸上的泪痕,抬起头,甜甜地说道,不想,老师就是我的妈妈!多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是可爱的孩子!多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣,像她妈妈一样漂亮。

⑥几年过去了,安迪考取了不莱梅市的重点中学,以后,她俩渐渐失去了联系。

⑦一晃,20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时,感到很困惑,她不知道法庭让她做什么证。

⑧多丽丝如期来到法庭,在法庭上,她看到一个中年妇人,苍白的脸上,有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时,多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻,脸上顿时显出一丝惊慌和不安。

⑨法官西蒙告诉多丽丝,有人指控你,20年前曾收养了这个毒贩的私生女,女孩名叫安迪。现在,安迪被评为不莱梅市形象大使,请您作证,这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是,安迪将担任不莱梅市形象大使;如果是,将取消这一称号。听明白了吗?现在传被告人安迪到庭。

⑩被告人安迪,是一个20多岁的年轻女人,她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力,她左边眉毛上那颗黑痣,很妩媚。那一刻,多丽丝真想冲上前去,紧紧地拥抱她,并喊到,安迪,我又见到你了,我的孩子。但是,多丽丝很快控制了自己的感情,她努力保持了内心的平静。她看到,安迪看到她那一刻,眼睛里闪烁着幸福的光芒。

⑪多丽丝将右手放在胸前,掷地有声地回答道:我以上帝的名义回答法庭,眼前这两个女人我都不认识,回答完毕!

⑫被告席上,那两个女人紧绷的脸上,顿时闪烁着激动的神色,眼睛里噙满了泪水。

⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿,用力敲响法槌(chuí),严肃地说道:证人证言有效,法庭宣布休庭。

⑭庭审结束了,法官西蒙走到窗前,眺望着遥远的天际,喃喃自语道:法庭是神圣的地方,无论是证人、被告人、还是原告,都不能欺骗法庭,但是,有一种证言,上帝都会原谅的,那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂,它被上帝称为高贵的“伪证”。

1.请概括本文的故事情节。

2.文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”,这样写有哪些作用?

3.结合上下文,简析第⑬段画线句的表达效果。

4.标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾?请谈谈你的理解。

 

1.多丽丝收到传票;回忆收养安迪的过程;到法庭作证;法院判决证词有效。 2.细节描写(外貌描写),写出了安迪和女人的美丽外表;暗示安迪与中年妇女为母女关系;为下文多丽丝作伪证作铺垫;推动故事情节发展。 3.动作描写。“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理。 4.不矛盾。“高贵”指多丽丝无私收养安迪,培养安迪,为安迪的前途不惜作“伪证”的品质;“伪证”指多丽丝的证词与事实不符。“高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大,灵魂的高贵 【解析】 1.本题考查故事情节的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。注意表述的简洁通顺。本文内容可概括为:身为小学校长的多丽丝,为了一对苦难母女的前途上法庭做“伪证”。 2.本题考查文章线索的判定与作用分析。线索,是贯穿文章始终的脉络。从结构上看,小说中反复出现“黑痣”,起到了贯穿全文情节的作用;在内容上,以“黑痣”来暗示母女之间的关系,为结尾处庭长的喃喃自语作铺垫,表现多丽丝的“伪证”很容易被人看出,但这种高贵的证词又是众人所赞许的。 3.本题考查句子表达效果的分析。解答此题关键在于找准赏析的角度,一般可从词语、修辞或人物描写的角度进行。这句话是对法官的动作描写,写他在多丽丝说出“假证词”后对多丽丝的注视,结合末段他的自语,我们可以看出,这时的注视,表现了他对多丽丝做“假证”的行为表示肯定与崇敬。 4.本题考查标题含义的理解。“伪证”指的是多丽丝明知被告安迪是毒贩的女儿,但却就她不认识这两个女子;“高贵”指的是多丽丝这么做表现出的精神高尚。二者的角度不同,所以并不矛盾。
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阅读下列短文,完成后面小题。

(甲)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末 ,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

……

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

(节选自《核舟记》)

(乙) 黄子履庄,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸,置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。

所制亦多,予不能悉记。……作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机则立吠不止。吠之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉,凄越可听。……所作之奇俱如此,不能悉载。

(节选自《虞初新志•黄履庄传》)

注:①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙年间人。②机:机关。

1.解释下列语句加点词的意思。

(1)尝余核舟一    贻:__________  

(2)凿木人长寸    许:___________

2.用现代汉语翻译下列语句。

(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

(2)虽黠者不能辨其为真与伪也。

3.甲文中的王叔远和乙文中的黄履庄可谓能工巧匠。甲文中王叔远的技艺甚高,可用文中的“__”两字来概括;乙文介绍黄履庄的技艺甚高,可用文中的一个“__”字来概括。甲文中第二段依次介绍了船舱、船篷、小窗、雕栏和__,乙文第一段介绍黄履庄小时候“作诸技巧”,所举的一个事例是__。(①②用原文回答,③④用自己的话回答。)

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

蒹葭

诗经

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1.这首诗在结构形式上的特点是     

2.请写出“蒹葭苍苍,白露为霜”、“蒹葭萋萋,白露未晞”、“蒹葭采采,白露未已”在本诗中的作用。

3.对本诗的解读欣赏,下列哪一项不正确?(    )

A. “宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸,气质高雅的美好形象。

B. 本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨,在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。

C. 伊人可以指意中人,也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。

D. 全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往,执着追求,但求而不得的绝望之情。

 

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某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动,请你完成以下任务。

(1)(故事盘点)孔孟及其弟子留下了不少脍炙人口的故事,如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔孟或者其弟子有关的故事名称。

(2)(成语搜集)《论语》和《孟子》中好多语言已经成为成语,至今活跃在现代汉语里下面是同学们搜集的成语,其中哪两个不是出自《论语》或《孟子》。只填序号。

a.温故而知新   b.舍生取义  c.愚公移山   d.择善而从   e.任重道远   f.诲人不倦    

g.一鼓作气    h.见贤思齐

(3)(观点讨论)当今有不少家长效仿“孟母三迁”的做法,争先恐后地购买名校周边的“学区房”。请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。

 

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名句积累

(1)式微式微,胡不归?微君之故, _________________

(2)关关雎鸠,在河之洲,__________________________________

(3)__________________________________ 。一日不见,如三月兮。

(4)海内存知己, _________________

(5)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕而无人引荐的句子是_________________

(6)《小石潭记》中运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折,时隐时现的语句是___________________

(7)《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是__________________________________

 

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下列句子的排列顺序,最恰当的一项是

①用事实作论据时,对所运用的事实必须调查核实,每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。

②所以,还要充分考虑事实的代表性,对众多的事实进行精心选择。   

③用事实作论据,事实必须确凿,有代表性。 

④有些事情虽然属实,但只是个别现象,不能反映事物的本质,引用这样的事实作论据,会得出错误的结论。     

⑤事实不确凿,论点就站不住脚,事实没有代表性,论点就缺乏说服力。

A. ⑤①③④②    B. ③⑤①④②    C. ③①④②⑤    D. ①②④⑤③

 

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