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下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( ) A. 人为什么要读书呢?书,可以...

下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是(    )

A. 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。(运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读者思考。)

B. 读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……(运用排比,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。)

C. 读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。(运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。)

D. 还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?(运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。)

 

D 【解析】 此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。D项对修辞手法的作用分析有误,应该是运用反问强调了阅读能产生令人陶醉的内心体验。  
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考点分析:
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填入文中横线处恰当的一组句子是(     )

             ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;

             ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;

             ,你尽可翕动鼻翼,呼吸花香阵阵,清风朗朗;

             ,你尽可轻启朱唇,品鉴暗香盈口,余味环绕。

①语文是一座姹紫嫣红的百花园  ②语文是一杯回味无穷的香茗  ③语文是一幅意境高远的中国画  ④语文是一首清脆圆润的古曲。

A. ①③④②    B. ③④①②    C. ④③②①    D. ②①③④

 

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下列句子没有语病的是(    )

A. 为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。

B. 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。

D. 金秋时节的家乡是个收获的季节,农民伯伯脸上都笑开了花。

 

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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(    )

A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。

B. 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

C. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(    )

A. (cāo)    酒(sì)      黑(yǒu)     广无垠(máo)

B. 名(nì)     禁(kù)      形(jī)      无消息(yǎo)

C. (xū)     农(diàn)    戾天(nì)      深痛疾(è)

D. 责(jié)    留(zhì)     亮(zèng)    首低眉(hàn)

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。

1正能量是时下流行的词,它通过激发内在潜能,表现一个新的自我,传递一种积极的心态、进取的态度、向善的力量。现实生活中,面对坎坷,人们需要激励自己积极向上;面对低效,公司需要鼓动员工奋力拼搏;面对弱势,我们需要及时伸出援手……

请以        需要正能量为题写一篇不少于600字的文章。

2)请以我们班的故事为题写一篇文章。

要求:

若选题(1),请按要求写作;若选题(2),请在横线上填入恰当的词语,完成题目,然后写作。立意自定,文体自选(诗歌除外)。说真话,抒真情,忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整,不得少于600字。

 

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