Question

口语交际

（1）李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上目的，又显得自然得体呢？

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（2）快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你马上考试了，学生应以学业为重，不能在看世界杯了，你会怎么和妈妈沟通呢？

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Answer

(1)对不起！老师我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我，我自认不愧为您的学生。(2)妈妈学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮助我放松情绪和头脑，我看会球赛，放松一下，等下马上去学习，我保证不会影响学习，口语吗？

【解析】

（1）考查学生的语言表达能力。切忌直白生硬，要委婉亲切。以请求的口吻，恳切的语气，谦虚的态度，以征得老师的谅解。如：老师我迟到了，这点我知道不对，但我今天是因为遇到了特殊的情况，我做了点我力所能及的事，请老师相信我。如果您要问详细的情况我稍后告诉你，但这是小事我不想张扬。（2）劝说时要注意以下几点：要有称呼，理由充分，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，恳切得体，表达清楚明白。不能偏离“劳逸结合有益学习”这一劝说主题。