下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
B. 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
C. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D. 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是（ ）
A. 我知道这个故事时才恍然大悟，原来她一直在悄悄的做这件事。
B. 今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展的，我差点没认出来。
C. 吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难受。
D. 这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事地问起价钱来。
阅读下面的文字，完成下面小题。
轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
贮蓄（________） 花团锦cù（_______） 瘫huàn（______）
(2)文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)文末画线句的句式不够协调，请调整后半句的语序，使它与前半句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
_________________________________________________
按照要求作文。
生活中，我们往往能看见艳丽的花朵，却看不到花朵努力绽放的过程；能尝到可口的饭菜，却体会不到父母背后的付出；能看到城市整洁的街道，林立的高楼，却看不到环卫工人与建筑工人默默地付出……
请以“看得见的 ，看不见的 ”为题目，写一篇作文。
要求:①先将题目补充完整，然后作文；②文体自选；③不少于600字；④写出真情实感；⑤文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
阅读下面的诗歌，完成后面小题
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
1.这首诗写早春特有景象，独具神韵。哪一句最能体现作者独到的眼光，并简单分析。
2.“最”“绝”二字能体现出诗人怎样的感觉?试加以分析。
阅读下面文言文，回答小题。
何岳轶事
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉; 寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
[注释]① 封识（zhǐ）：封存的标记。
1.解释句中加点的词。
（1）其人感谢而去（_____________）
（2）又尝教书于宦官家 （_____________）
（3）暂犹可勉（_____________）
（4）略不动心（_____________）
2.下列加点词语用法相同的一项是（ ）
A. 不敢与家人言之|年与时驰
B. 见一人寻至|寻病终
C. 寄一箱于畏斋|求二石兽于水中
D. 拾金而还|学而时习之
3.翻译下列句子。
拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？
4.秀才何岳的过人之处在文中主要体现在哪些方面？
