Question

阅读下面这首诗，回答问题。

天平山中

细雨茸茸湿楝^①花，南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

注:①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。

（1）请简要分析“茸茸”“树树”的表达效果。

____________________________________________

（2）整首诗表达了诗人怎样的感情？

________________________________________________

Answer

（1）叠词，增加音韵美，形象生动地写出了春雨的细密和枇杷大片成熟的场景，描绘出一片盎然的春意。（2）整首诗表达了诗人对天平山春色的喜爱（留恋）之情，以及悠然自得的闲适心情

【解析】

（1）本题考查对诗歌炼字的赏析能力。首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）。“茸茸”“树树”属于叠词，叠词的作用一般有：使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力；既可摹声，又可摹色，使表达的意象更加确切；使音律和谐，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。根据“细雨茸茸”， 可想到和温和细密类似的术语；“树树熟枇杷”，表现的是枇杷大片成熟的场景，都表现了一片生机盎然的景象，表达了作者的欣喜之情。
（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握能力。此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，找到可以表现出作者感情的词；分析诗词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情；联系作者的写作背景和个人遭遇。“徐行不记山深浅，一路莺啼送到家”，诗人沿着山路徐徐而行，不知道自己走了多远，只听得满耳莺啼，不知不觉中却已回到了家门口。隐隐流露出来的那种悠然自得的闲适心情；“一路莺啼”与上文中的“茸茸”、“树树”相辉映，写出景色之美。同时，诗人在漫游时忘了路程，忘了时间，又侧面衬托出了景色之美，景中含情，表现了对天平山春色的喜爱、留恋之情。