下列各句中标点符号使用不规范的一项是（ ）
A. 人总是要死的，就看选择怎样的死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
B. 全国人大代表、中科院院士周其凤认为：“养老教育”既包含了老年人的学习问题，也涵盖了整个社会应该如何对待老人的内容。”
C. 我国月球探测工程分为三个步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置飞上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
D. 压力过大、学习时间过长、作息不规律，及忽视营养均衡等，均会导致健康状况下降。
下列各句中，有语病的一项是（ ）
A. 现实题材电视剧《人民的名义》一经播出，就在社会上引发了热烈的反响。
B. 以“武汉，每天都不一样”为主题的武汉城市形象宣传片登上了美国纽约时报广场“中国屏”。
C. 中法武汉生态示范城项目，是中法两国政府联手向世界推出的新的城市可持续发展范例。
D. 有学者认为，央视《百家讲坛》栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴海是动的，山是静的。海是 的，山是呆板的。
⑵然而野花到秋冬之间，便都萎谢，凡予人以凋落的 。
⑶海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的 在浪花之上。“凌波微步，罗袜生尘。”
A. 可爱 凄惨 飘荡 B. 活泼 凄凉 漂浮
C. 活泼 凄惨 飘荡 D. 可爱 凄凉 漂浮
下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（ ）
A. 嚅动 凫（fú）水 慵懒 玲珑剔（tī）透
B. 蔚蓝 瞩（zhǔ）望 休憩 魂不守舍（shè）
C. 战粟 芳醇（chún） 撺掇 返璞（pŭ）归真
D. 辩驳 罅（xià）隙 朦胧 翩（piān）若惊鸿
阅读下面文字，按要求作文。
生活中，我们总会徘徊在得与失之间。这时就有了选择，同时也有了放弃。有时，面对取舍，很难放弃。因为这些东西真的很美丽，很迷人，但当你放弃它之后，会猛地发现：原来放弃也是一种智慧。
请以“放弃也是一种智慧”为题写一篇作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字。
优雅的阅读
鲁先圣
①如果把读书当作一件苦事和劳役，或者为了某种功利，那实在是对书籍的不敬，不如不读。读书是人生的一种情趣，是人生的一种优雅，是人生的一大乐事。
②王国维在论读书的时候，曾经引用三句宋词来表述读书有三种境界：“独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔， 。”“ 。蓦然回首，那人却在， 。”这样的三种境界，就不能说是一种优雅或者情趣了，把读书看作这样的孤独、清苦和寂寞，让读书人望而生畏。
③还是“采菊东篱下，悠然见南山”的东晋诗人陶渊明说得好：“好读书不求甚解”，然“每有会意，便欣然忘食”。这样的读书境界可以说是人生的乐事了，把书作为一种玩物来欣赏把玩，如临碧池，如沐春风，乐到极处，烦忧尽忘。
④宋代的大词人李清照与她的夫君赵明诚，在读书上与陶潜先生英雄所见略同。他们夫妇只要发现了好书，就是典当衣物也要买来。每一天夫妇在饭后饮茶时，必要说一句书中话，然后互相猜在哪一本哪一页，猜中者先饮。李清照在《金石录后序》中对此曾有精彩的描述：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑……”易安居士夫妇读书读到这种快乐的境界，真令我等读书人羡慕不已。
⑤董桥对读书的领悟更高一筹，他把读书比作听雨，引用宋代词人蒋捷的词句，真可以说是一种优雅的极致了：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”在董桥先生看来，读书就如同听阶前的点滴细雨，是一种韵味，是一种悠闲，是一种情致，更是一种乐趣。只不过是因为年龄的不同，读书的境界才有所不同。
⑥林语堂先生的读书观更见读书人的真性情：“什么才叫作真正的读书呢？这个问题很简单，一句话，兴味到时，拿起书本来就读。或在暮春之夕，与你们的爱人，携手同行，共到野外读《离骚》，或在风雪之夜，靠炉围坐，哲学经济诗文史籍十数本，狼藉横陈于沙发之上，然后随意所至，取而读之，这才得了读书的兴味。”他对于那种为功利而读书的人是嗤之以鼻的：“现在你们手里拿一本书，心里计算及格不及格，升级不升级，注册部对你态度如何，如何靠这书本骗一只较好的饭碗——这还能算为读书，还配为读书种子吗？”林先生的读书观是一针见血的，他认为读书与治学是两码事，切不可混淆了，才会有读书的真乐趣、真性情。
⑦北朝李谧曾经说“丈夫拥书万卷，何假南面北城”，这种读书人太累了，把读书视为经国之大业，就失去了读书的乐趣和优雅。还是李清照、陶渊明、董桥、林语堂那种境界最好，兴之所至，趣味盎然，乐在其中了。
（选自《铜陵日报》，有删改）
1.请将第②段中的名句填写完整。
2.本文的中心论点是什么？
3.作者在第②段为什么要提到王国维的三种读书境界？
4.林语堂与北朝李谧的读书观有怎样的不同？
5.有些同学认为，读书就是为了迎接考试。读了本文，你想对这些同学说些什么？
