Question

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普普士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大过。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势，“散学了，——你们走吧。”

1.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？

2.“忽然教堂的钟敲了十二下”，加点词“忽然”表明了什么？

3.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（   ）

A. 时间太少了，满肚的话一时无从说起。

B. 他要离开他教的学生，心情难过。

C. 想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D. 最后—课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万浯不知从何说起。

4.“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是____描写。“我”觉得他从来没有这么高大的原因是________________________________________。

5.韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字-——‘法兰西万岁’”，写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”。怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？

Answer

1.窗外又传来普鲁士兵的号声。

2.“忽然”有来的迅速而出乎意料的意思，表现韩麦尔先生内心里巨大的震动。

3.D

4.心理小弗朗士对韩麦尔先生爱国精神的崇敬。

5.一是表达了对祖国土地被占领的痛苦（悲愤），二是坚信法兰西必胜。

【解析】

1.试题分析：考查对文章内容的理解。文本中“窗外又传来普普士兵的号声——他们已经收操了”表明普普士兵已经入侵法国，揭示了当时的社会背景。

2.试题分析：本题考查文中关键词语的含义。解答此题关键要理解词语的本义，分析其语境义。“忽然”一词说明大家学得非常专心，不知不觉时间已经过去。响起的钟声出乎大家的意料，给人们心里带来巨大的震动。突然的钟声，宣布最后一课的结束，更增添了悲怆的气氛。

3.试题分析：《最后一课》写的是普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地，普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表现法兰西人的爱国情怀。结合前后文的内容来看，此时最后一课的钟声已敲响，这一课即将结束，韩麦尔先生想到自己永远也不能再教自己国家的语言，心里五味杂陈，既有对祖国语言的不舍，又有对敌人的痛恨，所以千言万语一时无从说起。据此，最符合题意的是D项。

4.试题分析：考查对文章内容的理解和人物形象的分析。语句“我觉得他从来没有这么高大”是小弗郎士心里想的，运用的是心理描写；韩麦尔先生在钟声敲响后表现出了强烈的爱国之情深深感染了小弗郎士，指韩麦尔先生的爱国主义形象在小弗郎士心中显得崇高和伟大。据此理解作答。

5.试题分析：考查对重点语句的理解。结合背景和语境，可以看出“脸色惨白”“他呆在那儿”等语句是神态描写；“放学了，——你们走吧。”等语句是语言描写；“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字-——‘法兰西万岁’”等语句是动作描写。这些描写都体现了韩麦尔先生对失去祖国语言的悲痛，表达他坚定的信念和强烈的爱国情怀。据此理解作答。