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孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国...

孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。

令既具,未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徙。复曰能徙者予五十金。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:法之不行,自上犯之。将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记·商君列传》)

注释:①虔;人名。 ②黥:古代的一种肉刑 。

1.解释下列句子中的加点词。

孝公用卫鞅 _________                (2)民之      _________

予五十金   _________                (4)其傅公子虔_________

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是          (       )

A. 恐民不信                          鹏徙于南冥也

B. 明不欺                          今诚吾众诈自称公子扶苏、项燕

C. 师公孙贾                       正色邪

D. 吴广都尉                         不足外人道也

3.翻译句子。

(1)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。

(2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(3)阡陌交通,鸡犬相闻。

4.结合文章内容来看,卫鞅变法成功的原因是什么?

 

1.已经 对……感到奇怪就惩罚 2.A 3.(1)新法在民间施行了整一年,秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。 (2)第二天,士兵们到处谈论(晚上发生的事),都指指点点地看着陈胜。(3)田间小路交错相通,村落间能相互听到鸡鸣与狗叫的声音。 4.讲究诚信、违法必究、执法严明等(结合内容略) 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意词类活用词,如“怪”:对……感到奇怪。古今异义词,“刑”古义是“刑罚”。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.考查对文言词语中一词多义的理解。A之:主谓之间,取消句子独立性。B以:来/把。C其:他的/它。D为:做/对,向。 3.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“皆”“指目”“语”“阡陌”“交通”等词语的翻译,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 4.本题考查概括文章内容,归纳文章主旨的能力。卫鞅变法成功的原因在本文中体现在:①立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。②太子犯法。刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。因此原因可写:“取信于民”(或讲求诚信)“执法严明”(或违法必究)“效果明显”(或乡邑大治)。
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_______________________________________________________

 

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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(      )

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