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阅读下面文字,按要求作答。 初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放...

阅读下面文字,按要求作答。

初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱wǎn转的曲子,时而pái徊在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。经过时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。

(1)写出加点字正确的拼音。菜__________   酝_________

(2)根据拼音写出正确的汉字。wǎn__________转  pái _______ 徊 

(3)画线句子有语病,把修改好的句子写在下面横线上。

___________________________________

 

qíniàng宛(或婉)徘经过时光的洗礼,我们在课本里茁壮成长。或,时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。 【解析】 (1)本题考查对汉字字音的识记、书写及音形转换的能力,主要考查学生对形似字的辨析能力。读准字音,可以从以下几方面入手:①看是否违背拼音书写规则,比如“有a不放过,没a找o、e;i、u相连标在后;i上标调把点抹”等;②谨防误读形声字;③改正习惯性误读;④熟练掌握多音字。“畦”应读qí,不要读成wā;“酿”应读niàng,不要读成lǎng 。 (2)本题考查对汉字字形的识记、书写及音形转换能力,主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。平时要注意抓住形旁与声旁的特点来正确书写汉字,并及时积累。本题书写要正确、规范,要结合具体语境判断,如“宛转”也可写作“婉转”,“徘徊”的“徘”不要写作 “排”。得分关键在于平时的积累。 (3)本题考查正确辨析病句的能力。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、句式杂糅、表述有歧义、不合逻辑等;复句病句类型是关联词语使用不当。考查句子成分残缺,缺少主语,应去掉“经过”或“使”。  
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考点分析:
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下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是(   )

A. 老舍,现代著名作家,主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

B. 朱自清,现代散文家、诗人、学者。《春》是他写的一篇诗意盎然的写景抒情散文。

C. 《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D. 《天净沙·秋思》中的“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目。

 

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古诗文默写:

(1)______________________,吹面不寒杨柳风。  (志南和尚《绝句》)

(2)我寄愁心与明月,___________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)________________,江春入旧年。_______________,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

(4)夕阳西下,__________________ 。(马致远《天净沙》)

(5)_______________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

(6)_______________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(7)__________________ , 应傍战场开。(岑参«行军九日思长安故园»)

(8)不知何处吹芦管,______________________。(李益《夜上受降城闻笛》)

(9)兄子胡儿曰:______________。兄女曰:________________。《咏雪》

 

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给加点的字注音。

______    琅琊______)(______  饮少______          林______

______    岩穴______        伛偻提携______)(______  泉香而酒______

者胜______  筹交错______      树林阴______          山______)(______

 

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古文阅读

(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

1.请用“/”为(乙)文中画线句子断句。(标两处)

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。

2.解释下列句中加下划线的词。

(1)峰路转   

(2)有亭翼然于泉上者 

(3)既得泉于山谷之间 

(4)掇幽芳而乔木

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。

4.(乙)文中 ________________________________ (用原文语句回答)交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。(甲)文所在文章和(乙)文都表现出作者 ________________ (提取(乙)文中四字短语回答)的高尚情怀。

5.“记”是古代的一种文体,往往借景物来表现作者的情怀。(甲)(乙)两篇选文分别表现了作者怎样的情怀?

 

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同样是被贬,柳宗元在自然美景面前未能释然,欧阳修拥有旷达的胸襟,范仲淹依然怀有忧国忧民之心,你更欣赏谁的人生态度?为什么?

 

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