Question

阅读下面文字，完成后面小题

设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

1.文段第一句是结构上的作用是什么？

2.文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，分别指什么？

3.“小摇篮”比喻____________，作用是_________________________。

4.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？

Answer

1.过渡句，承上启下。承上总结上文的内容写的是济南冬天的阳光，启下转到下文对济南山水的描写。

2.不一样，前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山

3.围着济南的一圈小山这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。

4.济南被一群小山围住。

【解析】

1.本题考查句子在结构上的作用，首先确定句子在文中的位置，本句出现在原文的中间，结构上的作用一般是承上启下，要结合上下文回答。此句中的“阳光”承接上文的“济南的冬天是响晴的”“温晴的天气”；“ 出奇”引起下文的“一个老城，有山有水，……”，转到对济南山山水水的描写。

2.本题考查代词的指代作用。把握词语的意思，可以理解词语主要表述的对象，往往是它的内容。第一个“它们”的含义，结合上文回答，即“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”，“晒着阳光，暖和安适地睡着”，只等春风来“唤醒”的可知是济南的山水；第二个“它们”的含义，结合上文回答，即“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说……”，“可爱”“把济南放在一个小摇篮里”“安静不动地低声说”的主语可见是一个，即“这一圈小山”。

3.本题考查学生对比喻句的理解能力。先结合上下文找出本体，“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”，可知本体即是“这一圈小山”，然后结合比喻修辞手法的表达效果和句子的含意分析作用，即写出了什么。答题模板是：运用了比喻的修辞手法，形象生动的写出了xx事物的……特点，表达作者……的情感。这里要写的事物是“一圈小山”，“ 特别可爱” “小摇篮”“ 安静不动地低声”“你们放心吧，这儿准保暖和”写出了小山的特点：温存、体贴、慈祥。表达了 “我”对小山的喜爱之情。

4.本题考查对文章内容的理解。要认真分析划线句子，找出与地形特点有关的关键词句。“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出济南被一群小山围住，好像躺在小摇篮里一般的地形特点。