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阅读下面两段文言文(节选),完成小题。 (甲)陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日...

阅读下面两段文言文(节选),完成小题。

(甲)陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(乙)陈元方年十一时

陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:"贤家君在太丘,远近称之,何所履行"元方曰:"老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,久而益敬。"袁公曰:"往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?"元方曰:"周公孔子异世而出,周旋动静,万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。"(选自《世说新语》)

(注释)①候:拜访,问候。②履行:做,实践。③绥:安,安抚。④孤:封建时代王侯对自己的谦称。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

⑴与友

⑵相而去

⑶元方入门不

⑷孔子亦不周公

2.下面是选文中的语句,请翻译成现代汉语。

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(2)弱者抚之以仁。

3.两篇选文写的内容都与陈元方有关,想想在两篇文章中陈元方各显示了什么不同的性格特征。

 

1.(1)约定(2)舍弃(3)回头看(4)学习 2.(1)友人感到很惭愧,下车去拉元方,元方(径直)走进家门连头也不回。 (2)用对于贫弱的人,用仁义抚慰他们(用仁义抚慰贫弱的人)。 3.【甲】文通过元方与父亲友人的对话,体现了他为人方正,讲究诚信的一面;【乙】文主要写了陈元方与长辈的对话。面对长辈的问话,他镇定自若。对于父亲的功绩,能做出客观的评价。对于袁公提出的令人难以解答的问题,他能运用类比的方法巧妙应对,更加体现了他的机智。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“期”:约定。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“引”“顾”“抚”等字词的翻译。“弱者抚之以仁”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。 3.比较阅读。甲文通过元方与父亲友人的对话,可以看出他尊重父亲,有教养,但主要体现的你是他为人方正,讲究诚信的一面。而乙文中陈元方的第二次答语非常巧妙,借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。体现了他的机智应变能力。
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阅读《春》中的两段文字,完成小题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。

2.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(    )

A. 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

3.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?

4.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?

 

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阅读高骈的《山亭夏日》,完成小题。

山亭夏日

(唐)高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起,满架蔷薇一院香。

(注释)①浓:指树丛的阴影很浓稠(深)。②水精帘:又名水晶帘,是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。 唐李白《玉阶怨》:“却下水精帘,玲珑望秋月。”③蔷薇:植物名。落叶灌木,茎细长,蔓生,枝上密生小刺,羽状复叶,小叶倒卵形或长圆形,花白色或淡红色,有芳香。花可供观赏,果实可以入药。亦指这种植物的花。

1.本诗通过描写绿树阴浓、__________、池塘水波、__________四幅夏日图景,构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画,表现了作者__________的生活状态。

2.有人说,“楼台倒影入池塘”的“入”字用得极好,请结合全诗进行分析。

 

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阅读下面的材料,完成下列小题。

(材料一)春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:

(材料二)《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。

(材料三)大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。

1.用一句话概括(材料一)显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

2.针对(材料二)中某些人的质疑,说说你的观点。

3.阅读(材料三),指出下面诗句属于“写境”的一项是(    )

A. 大漠孤烟直,长河落日圆。

B. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

C. 海内存知己,天涯若比邻。

D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

 

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名著阅读。

(1)下列对名著《朝花夕拾》内容的表述有错误的一项是 ________

A.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:要拯救国民的精神。

B.《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她就到处散布流言。

C.《朝花夕拾》中批判封建孝道观念的篇目是《无常》。

D.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:公正的裁判是在阴间。

(2)阅读《朝花夕拾》选段,写出选文中的“他”指的是________________________

我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。

“何必推举呢?自然是主张发电的人罗……”他说。

(3)阅读《朝花夕拾》选段,回答问题。

当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!

我的报仇,就从家里饲养着的一匹花猫起手,逐渐推广,至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶,袭击;后来却愈加巧妙了,能飞石击中它们的头,或诱入空屋里面,打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久,此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜,大约也算不得一个英雄;况且中国毕生和猫打仗的人也未必多,所以一切韬略、战绩,还是全部省略了罢。

①以上选文选自《朝花夕拾》中的哪一篇?

②就全篇而言,“我”仇猫的原因有哪些?(写出两个即可)隐鼠真实的死因是什么?

 

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默写。

①水何澹澹,______________________。(曹操《观沧海》)

______________________,百草丰茂。(曹操《观沧海》)

③杨花落尽子规啼,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑤潮平两岸阔,______________________。(王湾《次北固山下》)

______________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

______________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

⑧夕阳西下, ______________________。(马致远《天净沙·秋思》)

 

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