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阅读下面几则材料,完成小题。 在“主题探究学习:新闻”综合性学习中,班上要主办一...

阅读下面几则材料,完成小题。

在“主题探究学习:新闻”综合性学习中,班上要主办一期新闻小报。成下面任务。

1.为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)。并简要说明栏目内容。

例:栏目 警钟常鸣 内容 点评班级存在问题,教议结合

栏目①   内容   

栏目②   内容   

2.为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语(不超过20字)。

①标题:         

②导语:         

 

1.合乎题意即可 2.合乎题意即可 【解析】 1.题干要求为新闻小报设计三个栏目(每个栏目4个字)。并简要说明栏目内容。要做到简洁明快,具有可读性、启发性、鼓动性。栏目名称和内容如:①校园短笛(报导近期校园或班级所发生事);②班星风采(介绍班级亮点及优秀人物的事迹);③本报专稿(采访教师或者社会名人,写他们的寄语或人生论谈)等。 2.新闻标题是以最精练的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者。新闻导语是就以简要的文句突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分。注意审好题干的“为近期校园内发生的事情写一则消息,只写标题和导语”一句。如:①校运会精彩纷呈。②为了提升同学们的文化品位,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校组织了本届校运会。
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考点分析:
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下面两段文言文(选段)均选自《水经注》,阅读后完成小题。

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所相类,林木高茂,略尽冬青。猿鸣至清,山各传响,泠泠不绝。

[注]①纡:弯曲;②形容:形状;③类:相似;④泠泠:声音清脆。

1.两文都抓住了两岸之山的特点进行描述。甲文中其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也突出夏水的特点。

2.解释下列加点的字。

(1)略无处 (2)沿阻绝

(3)引凄异 (4)泠泠不

3.用现代汉语翻译下面句子。

(1)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

(2)绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所相类。

4.文中写到高猿长啸,乙文中写到猿鸣至清,试思考两篇文章描写猿鸣的作用有什么不同?

 

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填空。

(1)__________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

(2)几处早莺争暖树,__________。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)__________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

 

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阅读下面的文言文语段,完成下列小题。

魏节乳母者,魏公子之乳母。秦攻魏破之杀魏王瑕诛诸公子而一公子不得,令魏国曰:“得公子者,赐金千镒。匿之者,罪至夷。”节乳母与公子俱逃,魏之故臣见乳母而识之曰:“乳母无恙乎?”乳母曰:“嗟乎!吾奈公子何?”故臣曰:“今公子安在?吾闻秦令曰:‘有能得公子者,赐金千镒。匿之者,罪至夷。’乳母倘言之,则可以得千金。知而不言,则昆弟无类矣。”乳母曰:“吁!吾不知公子之处。”故臣曰:“我闻公子与乳母俱逃。”母曰:“吾虽知之,亦终不可以言。”故臣曰:“今魏国已破,亡族已灭。子匿之,尚谁为乎?”母吁而言曰:“夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。今持逆乱而以求利,吾不为也。且夫凡为人养子者务生之,非为杀之也。岂可利赏畏诛之故,废正义而行逆节哉!妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军,秦军追,见争射之,乳母以身为公子蔽,矢着身者数十,与公子俱死。

秦王闻之,贵其守忠死义,乃以卿礼葬之,祠以太牢,宠其兄为五大夫,赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚,重义轻财。夫慈故能爱,乳狗搏虎,伏鸡搏狸,恩出于中心也。诗云:“行有死人,尚或墐之。”此之谓也。

(节选自《列女传》)

(注)①镒:古代的重量单位,二十两或二十四两为一镒。②昆弟:兄弟。③太牢:古代用来盛祭祀之牲的食器中牢,大的中太牢,用以盛牛、羊、豕。④墐(jìn):通“墐”,掩埋。

1.对下列句中加点的词的理解,不正确的一项是(    )

A. 匿之者,罪至    夷:灭族

B. 则昆弟无矣      类:幸存

C. 以太牢          祠:供奉

D. 废正义而行逆节哉  逆节:违背节义

2.为文中画线的语句断句,正确的一项是(    )

A. 秦攻魏/破之杀魏王/瑕诛诸公子而一/公子不得

B. 秦攻/魏破之/杀魏王瑕/诛诸公子而一公子/不得

C. 秦攻/魏破之/杀魏王/瑕诛诸公子/而一公子不得

D. 秦攻魏/破之杀/魏王瑕/诛诸公子/而一公子不得

3.下列对文本的理解,不正确的一项是(    )

A. 魏国遭到秦国攻打,魏国君王、魏国有几个公子被杀死,国家被灭亡。

B. 魏国公子的乳母在逃难中,被故臣发现,没交出公子,最终还是送了命,公子在逃难中也死了。

C. 危难之中,魏国公子的乳母做出了一个大义凛然的决定,放弃自己求生的机会和高额赏金,同公子共赴国难。

D. 秦军杀死魏国公子后,秦王重赏了告密者,提拔告密者为五大夫。

4.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。

 

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阅读下面这首诗,完成题目。

宿牛群头

胡助

荞麦花开草木枯,沙头雨过拙蘑菇。

牧童拾得满筐子,卖与行人供晚厨。

(选自《元明清诗歌鉴赏辞典》)

(注)①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。

(1)诗中“拙”“满”二字用得好,请作简要分析。

(2)这首诗表现了作者怎样的情感?

 

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阅读《红星照耀中国》选段,回答后面的问题。

我正在疑虑间,突然一个清瘦的青年长官出现了,带着浓密的黑髯。他走近我,用温和文雅的口气向我招呼:“喂,你想找什么人吗?”

他是用英文讲的!

(1)这个青年长官是___________________

(2)刘伯承是如何获得彝族百姓的信任的?

 

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