阅读文言文,完成小题。
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
1.解释下列句中加点词的意思。
①子可去
②贼既至
③不忍委之
④遂班军而还
2.请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)
值 胡 贼 攻 郡
3.翻译下列句子。
(1) 败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
(2) 未若柳絮因风起。 (《咏雪》)
4.读了这个故事后,你认为什么样的朋友才是真正的朋友?
(题文)阅读杨万里的《闲居初夏午睡起》,完成小题。
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
(1)诗中呼应诗题“闲居”的句子是_______________________ 。
(2)赏析诗句 “芭蕉分绿与窗纱”中“分”的妙处。
(3)品读全诗,说说这首诗抒发了诗人什么感情。
阅读语段,完成以下两题。
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,①一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,②一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——③软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。
——张晓风《春之怀古》
(1)下列说法有误的一项是(______)
A.划线①是拟人。
B.划线②是借喻。
C.划线③把“春泥”比作“棉被”是比喻中的明喻。
D.文段中“春天”“云端”“敏感”“飞絮”都是名词。
(2)请仿照下面的例句,再写两个句子(不得使用原文中的句子),要求采用相同的修辞手法,句式相仿,语意连贯。
例句:一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。
仿句:_________,___________________;_________ ,___________________ 。
按下面的提示默写课文内容或相关名句。
(1)“ ____________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(2)树木丛生,___________________。
(3) __________________,洪波涌起。
(4)夕阳西下,___________________。
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:_______________________,____________________。
(6)《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是:
______________________ ,____________________。
(题文)下列句子中没有语病的一项是( )
A. 社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。
B. 参观泰州博物馆后,使我进一步了解了泰州的时代历史变迁。
C. 班级出现了前所未有的空前的读书热潮。
D. 事实证明,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想,敢于创造奇迹。
下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )
A. 近十年来,泰州的城市夜景观建设琳琅满目,发展十分迅速。
B. 热烈粗犷的夏雨淅淅沥沥下个不停。
C. 这件事情我们大家都知道,可以说是鲜为人知了。
D. 父母言行对子女有潜移默化的影响,岂能不慎?