下列句子中成语使用正确的一项是（ ）
A.世界大势，随波逐流，顺之者昌，逆之者亡，美帝国主义终究会被历史的洪流所淘汰。
B.他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较。
C.青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
D.从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，实在是各有千秋。
下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.屺人忧天 必忠必信 心无旁骛 洞若烛照
B.必恭必敬 宽严相济 一泄千里 丢盔弃甲
C.积贫积弱 无懈可击 郑人买履 海市蜃楼
D.滥竽充数 时光茌苒 满腹经纶 韬光养晦
下列词语中加点字的读音完全正确的是（ ）
A.桓（héng）台 狂飙（biāo） 煽（shān）风点火 弘（hóng）毅
B.蒿（sōng）草 泠（léng）然 澹（zhān）台灭明 谤（bàng）讪（xiàn）
C.糍（zí）粑(bā) 综合征（zhèng） 湮（yān）灭无闻 黄钟瓦缶（guàn）
D.堂弄（lòng） 罪愆(qiān) 意味隽（juàn）永 料峭（qiào）
按要求作文。
2020年春节前，一场突如其来的新冠肺炎袭击全国。为了战胜疫情，保护人民的生命健康安全，无数人挺身而出，投入到这场没有硝烟的战争中。他们当中有医护人员、军人、党政干部、社区工作人员、志愿者……
请从这些人物中选择你所熟悉的对象，以 “写给 的一封信”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）先把题目补充完整，注意书信的格式；（2）说真话，抒真情，不得抄袭；（3）不能使用生活中真实的人名、校名和地名。
十万残荷
顾晓蕊
（1）又是一年凛冬到，山寒水瘦，我乘车穿过半座城，去湖边看荷，拍荷。当然到了这个时节，沿着曲曲折折的湖畔，能看到的只剩残荷了。
（2）路上遇见熟人，得知我去拍残荷，大为不解，一脸惘惑，这么冷的天，跑去看枯枝凋叶？我只是笑笑，也不作答，世间事，原本懂得就值得。
（3）倘以为那些残荷，孤绝、凄冷，尽是凋败景象，倒也不尽然。若单看每一株残荷，纤枝枯瘦，孑然如鹤，但十万残荷，一片连着一片，绵延数里，便显得声勢浩荡。
（4）算来，我搬来这座小城已二十余年，体会到残荷之美，却是近几年的事。
（5）在葱绿的年纪，也喜欢荷，只是我那时迷恋的，是亭亭而开的荷，绽于碧波之上。“山有扶苏，隰有荷华。”它从《诗经》中迤逦而来，宛若临水照花的仙子。
（6）犹记那年，去江南小镇游玩，看上一件旗袍。青绿的锦缎底子，一朵荷盛绽在裙摆处，令人想起苏轼的那句词：一朵芙蕖，开过尚盈盈。
（7）只轻轻地一望，便被深深吸引了，我穿上它，想去西湖走走。漫步在苏堤上，眺望湖中的荷，红红白白，开得绚烂浪漫，我心里的喜悦一圈圈漾开。
（8）我虽生得寻常模样，好在有鲜亮的青春底子，一袭玲珑旗袍穿在身，便有了风情，有了味道。想来，那时对荷的喜爱，是沉醉于它浓烈、张扬的美。
（9）而今人至中年，越来越喜欢简静的生活，守着一颗简单的心，平平静静，安安宁宁，岁月如此静好。
（10）沿着湖边一路走来，赭褐色的枯枝，高掣着残破的叶子，自在地随风摇曳。并非一朵，两朵，百朵千朵，而是十万残荷，恣意地临风起舞，犹如万马奔腾的狂欢。
（11）近观株株残荷，或弯曲如弓，或扑倒水面，或昂然挺立，无论哪种姿态，都是一幅幅水墨写意。它曾有过多妖娆，多盛大，而今就有多苍凉，多萧落。
（12）画坛怪才李老十，独怜残荷，斋号“破荷堂”。他懂荷，惜荷，画荷，与残荷仿若前世的知己，有着灵魂的相通与相吸。他笔下的秋荷、雨荷、风荷、月荷、墨荷，萧索冷峻，独立苍茫，自有一种清净深远的意味。
（13）他有一幅画作《十万残荷》，洇染纸上的十万朵残荷，携着冷瑟的萧杀气息，在你面前铺延开来，充溢着铁马冰河的悲壮。这满目凄荒里，有一种惊心动魄的美。
（14）吴冠中也画残荷，却枯而不朽，凋而不伤，相较而言，我更喜欢他画中的意境。明快简洁的淡墨线条，舒展横斜，虚实有致，勾勒出残荷独有的韵致。
（15）那一茎茎枯荷，萎了，败了，已撑不起昔日的繁华记忆，却又枝叶清朗，筋骨铮铮。一如画家本人所说：想画的已非荷非塘了，而是自己的春秋，自己的风骨。
（16）一代绘画大师齐白石，年近半百才热衷画荷。他笔下的荷，红花墨叶，偶有鸳鸯、蜻蜓、翠鸟点缀其间，热烈，饱满，奔放。即使画的是荷枯藕败，也画面清朗，天真洁净，显现着灵动的气蕴和勃勃的生机。
（17）有人说人生有三重境界，能抵达哪一重，看各自的修为。白石老人的作品中，充满禅味禅趣，不贪，不求，不争，不执，如此圆融平和，已达人生至境。
（18）我沿着湖畔边走边拍，走出十余里，满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落，冷清，宛如一曲悲壮的歌。它们在凄风苦寒中，敛尽光芒，于时光的无涯里，站成永恒。
（19）那一株株残荷，看似枯瘦清冷，却又坚韧饱满，或弯折，或扭曲，蜕变幻化成不同的形态。就连小小的莲蓬，也桀骜，孤高，带着凌驾万物的美，挺立在水面上。
（20）我默望着，心中忽地充满感动。要知道残荷的凄美，何尝不是一种新生，它们在积蓄力量，等待来年的再次盛放。
（21）终有一天，我们也将老去。老了，亦无需伤怀，要老得有气韵，有风骨。其实，只要你愿意，依然可以活得优美、精致、高贵，拥有一个气象万千的世界。
（22）那么，你就活成了一株残荷，在寂寂的时光里，努力地绽放，从容老去。既不负光阴，也未曾辜负自己，这样的人生，才算是完满。
1.作者为什么要在冬天穿过半座城去看荷,拍荷？
2.根据要求，赏析下面语句。
（1）赭褐色的枯枝，高掣着残破的叶子，自在地随风摇曳。并非一朵，两朵，百朵千朵，而是十万残荷，恣意地临风起舞，犹如万马奔腾的狂欢。（从修辞运用角度）
（2）我沿着湖畔边走边拍，走出十余里，满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落，冷清，宛如一曲悲壮的歌。（从表达方式的角度）
3.作者举了李老十、吴冠中、齐白石三位画家画荷的特点，有什么作用？
4.请写出文章最后一段的含义和作用。
根据下面的漫画，完成以下题目。
（1）请用简洁的语言介绍画面的内容。（含标点限80字以内）
（2）请用简洁的语言概括画面的寓意。
