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诗歌赏析 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨...

诗歌赏析

卜算子·咏梅

陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

1.词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境?

2.词的下阕最后一句历来为人称道,请赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”,并体会作者的思想感情。

 

1.断桥、黄昏、风雨 2.以梅自喻,表达了作者虽历经艰辛,但不会趋炎附势,仍会坚守节操、立志报国的决心。 【解析】 1.本题考查学生对诗歌意境的理解能力。抓住上片内容“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨”来理解。这句诗意思是:驿站外的断桥边,寂寞地开放,已是黄昏时刻,她独自愁思,更加还有风雨摧残。词的上阕通过断桥、黄昏、风雨意象营造了一种凄清落寞的意境。 2.本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。“零落成泥碾作尘,只有香如故”一句意思是:梅花就是凋落在地,被轧成了泥粉,她美丽的形体再也不存在了,但她那沁人心脾的香味仍将久久不散,就象她过去盛开时那样。这饱受摧残、孤芳自赏、化粉犹香的梅花,实际上是陆游的自我写照,表达了作者虽历经艰辛,但不会趋炎附势的高洁志趣。
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考点分析:
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    大道之行也

(甲)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

1.下列句子中,加点词的解释有误的一项是(  )

A.大道之行也,天下为公(指儒家推崇的上古时代的 政治制度)

B.选贤与能,讲信修睦(培养)

C.是故谋闭而不兴(因此)

D.故外户而不闭。是谓大同(大家一样)

2.下列加点词语意思和用法相同的一项是(  )

A.大道之行也,天下为公/此人一一为具言所闻

B.故外户而不闭/是故谋闭而不兴

C.是谓大同/予谓菊

D.是故谋闭而不兴/知之为知之,不知为不知

3.用现代汉语翻译句子。

(1)故人不独亲其亲,不独子其子。

________________________________________________________________________

(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

________________________________________________________________________

4.根据对上面文段的理解,谈谈你对“大同”社会的看法。

5.为实现“大同”社会,从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求,请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。

 

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下面有关文学常识搭配有误的一项是(     )

A.《社戏》——鲁迅——中国现代——小说

B.《桃花源记》——陶渊明——中国汉代——散文

C.《登勃朗峰》——马克·吐温——美国——游记散文

D.《卖炭翁》——白居易——中国唐代——古体诗

 

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给下列句子排序,最合理的一项(    )

①归结起来,有两种态度是正好相反的。②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A. ③⑤④①②    B. ①②⑤④③    C. ①⑤④②③    D. ③①⑤④②

 

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     )

A.要上课了,正在打篮球的同学们戛然而止

B.年近九旬的他,行将就木,所以需要子女服侍他。

C.向优秀的人才学习,你才有可能出类拔萃

D.共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时,也是和颜悦色的。

 

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下列词语书写全部正确的一项是(    )

A.束缚        翡翠        川流不息        怒不可恶

B.扶植        赋予        分崩离析        纷至踏来

C.帷幕        模糊        世外桃园        人情事故

D.骨骼        严峻        大彻大悟        天衣无缝

 

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