班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
传承“孝”文化，从我做起。
现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏，以致厌食、失眠、精神萎靡，严重者甚至猝死，或有自杀行为。
请结合以下两则孝亲名言，对这一类青少年进行劝说。
A．子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝至始也。”
——《孝经·开宗明义章》
B．“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”
(《诗经·小雅·蓼莪》)
下列知识陈述不正确的一项是（ ）
A.“铭”“说”都是古代的一种文体，“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。
B.“新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症。”“肺部炎症”是补充短语。
C.“箫鼓追随春社近”中“春社”指古代立春后第五个戊日，人们在这一天祭祀社神（土地神），祈求丰收。
D.“旧历丁卯年除夕，一位先生逝世了。”其中“丁卯年”是干支纪年法的表述。
下列句子中，画线词语使用不恰当的一项是（ ）
A.朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是一种心有灵犀一点通的感应。
B.一个作家要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。
C.梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要我们实实在在去行动。
D.这里的小吃风味独特，耐人寻味，我每次来到这里，总要尽情品尝。
下列句子中各有一个错别字，请找出来并加以改正。
(1)我们决定把小茅屋修憩一下，给屋顶加点儿草。
(2)小桃树长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。
(3)现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那冰雪荒原。
(4)这时舷窗已经烧得黑乎乎的，我怀抱着操作盒，屏息宁神地等待着配合程序。
(5)我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南。
(6)马革果尸的战场，不知道稼先有没有想过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》。
（1）____改为______ （2）____改为______（3）____改为______
（4）____改为______ （5）____改为______（6）____改为______
在下面的横线上填写出相应的句子。
(1)商女不知亡国恨，_______________。（杜牧《泊秦淮》）
(2)落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
(3)念天地之悠悠，_______________！（陈子昂《登幽州台歌》
(4)_______________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
(5)_______________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
(6)_______________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
(7)_______________，_______________，寻十余里无迹。（纪昀《河中石兽》）
(8)_______________，关山度若飞。_______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
(9)《陋室铭》的主旨句是_______________，_______________。
文题二：
一场疫情，老师从上课不能接听手机到成了主播和网红，学生从上学不得带手机到离了手机不能上课。一场疫情，摆摊的从被城管到处追着撤摊儿到被城管热心请回摆摊并热情服务。
疫情中，你发现哪些颠覆你过往认知的人和事，以“在疫情中改变”为话题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，体裁不限。（2）题目自拟，表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
