(2012朝阳模拟)阅读下面文字，按要求答题。
沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通，是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧xiāo ；沟通，是秋天的澹澹江水，带走了人们无尽的忧思；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通架起了心与心连接的桥粱，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，人类因沟通更合谐，世界因沟通更精彩！
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
狂躁（____） 喧xiāo （____）
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
________改为________ ________改为________
(2012 绥化改编)阅读下面文字，按要求答题。
读书，是一种最自然的生命状态，是一种精神的跋涉，是一种需臾不可缺失的生活方式。读得一本好书，如同读出一片心灵的绿荫，一股滋润心田的甘露，____________，一剂医治创痛的良药，一道屏蔽尘世宣嚣的隔音壁，一座构筑人格的大厦。
(1)给语段中加点的字注音。
绿荫（____） 创痛（____）
(2)找出并改正语段中的两个错别字。
________改为________ ________改为________
(2011本溪改编)阅读下面文字，回答后面的问题。
活着，就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰，纵情地翱翔于苍穹之中，自由地穿梭于白云之间；小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，挺拔地屹立于山颠之上，自豪地瞭望沧茫大地。而我们，也梦想着实现自己人生的抱负，“登临绝顶览众山”，“长风破浪而济沧海”，有梦想，就该努力去实现。
（1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______应改为______ ②______应改为______
（2）给这段文字中加着重号的词语注音。
①矫健（_______） ②穿梭（_______）
阅读下面这段文字，按要求回答问题。
“腹有诗书气自华”。学习不仅能放松心情，还可以充实精神。一个人的精神发育史，就是他的阅读史。通过学习，广交哲人，开启心门，丰富智慧，涵养性情，洞悉事理，思接千载，视通万里，困获就会付之东流，精神压力自会减轻或消除。
(1)给加点的字注音。
涵（____）养 洞悉（____）
(2)找出并改正文段中的两个错别字。
________改为________ ________改为________
阅读下面文字，回答后面的问题。
祖国的历史悠久绵远，就像黄河，也像长江，历经万年风雨，千回百折，却永远滔滔滚滚，一往无前；亘古绵延的年代里，一万次锤练的民族精神就像珠穆朗玛峰一样威风凛凛，气冲宵汉。
（1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______应改为______ ②______应改为______
（2）给这段文字中加着重号的词语注音。
①绵远（_______） ②精神（________）
阅读下面文字，回答后面的问题。
在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧同树那阔大的叶片时沙沙的声晌，那种滋润到心底的美妙，即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出来的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比拟。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。
（1）这段文字有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______应改为______ ②______应改为______
（2）给这段文字中加着重号的词语注音。
①滋润（________） ②比拟（________）
