阅读下面这首词,回答下列问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
南宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.(2018莆田质检)对这首词理解和分析不正确的一项是( )
A.这首词气势磅礴,情境雄健,语言壮丽,体现了豪放派的写作风格。
B.词人从实、虚两方面来表达报国情怀,起笔“醉里挑灯看剑”通过虚写表达忧国之情。
C.上阕和下阕的最后一句分别描写了理想和现实中的词人自身,雄壮与悲凉形成了强烈的反差,带给人心灵上的震撼。
D.词人善于化用典故入词,用“的卢”写战马,不但突出了战马飞腾的雄姿,而且有力地烘托了骑马人的勇猛。
2.(2018泉州质检)“沙场秋点兵”中的“秋”与马致远《天净沙·秋思》中的“秋”渲染的氛围有何不同?请简要回答。
阅读下面这首词,回答下列问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
南宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.(2018泉州质检)下列对这首词理解和分析,不正确的一项是( )
A.上片写词人心情苦闷,只能借酒浇愁,只能在“梦”中驰骋沙场,快意一时。
B.“八百里”描写军营连成一片,极其广大,“塞外”表明写作这首词的地点。
C.“飞快”“弦惊”以点代面,分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。
D.“天下事”指完成恢复中原的大业,词人希望借此赢得生前和死后的英名。
2.本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了词人怎样的情感?
阅读下面这首词,回答下列问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
南宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词,全词以“壮”语贯穿始终。
B.上片有对沙场点兵军容的描绘,并用“秋”字给整个场面增添肃杀之气。
C.下片写出作者渴望建功立业的理想追求,表达了词人壮志难酬的愤懑之情。
D.全词采用写实的手法,真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。
2.词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合内容简要分析。
阅读下面这首词,回答下列问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
南宋·辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“壮”是这首词的风格特色,“壮词”即内容、情感、形象、语言等诸方面都豪放、壮美的作品。
B.“沙场秋点兵”一句肃穆庄严,形象地刻画出了一位豪气满怀、临敌出征的将军形象。
C.结语“可怜白发生”一句,仅仅表明了词人在前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆。
D.这首词先描述军旅生活,再写过去的战争场景,最后抒发报国无路的感慨,可谓情景交融。
2.用简洁的语言描述加线句子的壮观场面。
阅读下面这首词,回答下列问题。
江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.词又称长短句,“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目。
B.“锦帽”“貂裘”“千骑”都是实写,突出狩猎大军席卷山冈的盛大声势。
C.活用典故“孙权射虎”,写出了词人狩猎的豪情与狂放。
D.词的境界雄奇,气势豪迈,是苏轼豪放词和爱国词的代表作之一。
2.加线的句子引用了西汉魏尚的典故,有何用意?
阅读下面这首词,回答下列问题。
江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.(2018南平质检)下列对这首词理解分析不正确的一项是( )
A.词的上片叙写了此次出猎的情况,下片抒发了词人的雄心壮志。
B.词眼是“狂”字,它既是词人外在形象的集中体现,更是词人内在感情的高度概括。
C.“千骑卷平冈”中的“卷”字,凸现出太守率领队伍气势磅礴,何等雄壮。
D.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。
2.本词上阕描绘了怎样的场面?其中“狂”字在全词中有什么作用?