小李是一个非常爱学习的孩子,他认为学习是一种享受,因此每天都非常开心。请想一想,小李感到学习快乐的原因可能是
①小李对好多事物充满好奇心,通过学习,他的好奇心获得满足
②小李通过学习提高了自己的学习能力
③小李在学习中不断发掘自己的潜能
④老师管得非常松,小李可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
“哎!又是我讨厌的英语课,我以后又不会与外国人打交道,学习英语有什么用?”初中生李芳一边漫不经心地拿出英语课本,一边发着牢骚。这时同桌告诉她
①任何一门学问,只要形成了学科,就一定是有用的
②学好数理化走遍天下都不怕
③学习英语,拓宽了我们的视窗,让我们了解其他国家的生活方式
④学习中会遇到各种各样的困难,这些都不是我们停止学习的理由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们在认识自己方面要学会
A. 彼此尊重,追求个性
B. 欣赏他人,悦纳自己
C. 相互取悦,彼此接纳
D. 幽默风趣,乐观向上
23岁的“神奇指挥”舟舟只有4岁的智商,但只要站在指挥台上,给他一段旋律,他就能划出最美的弧线。这说明
A. 他是个天才
B. 他善于自我表现
C. 他善于扬长避短
D. 潜能是一座巨大的宝库
小明的理想是当律师,在学习牛活中,他经常鼓励自己,处处严格要求自己,终于如愿考上了政法人学,为当律师迈出了坚实的一步。对此,正确的评价是
①他有志向,敢于追梦
②他能不断完善自我,激励自我
③他自以为是,思想狭隘
④他通过努力不断激发自己的潜能
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
周恩来是新中国的首任总理。早在中学时代,他就确立了“为中华之崛起而读书”的理想。在参加革命后的奋斗生涯中,他几十年如一日地忘我工作,无私奉献了毕生精力,成为全国人民敬仰的老一辈无产阶级革命家。这表明
A. 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
B. 梦想是对未来的一种向往和追求
C. 梦想是社会进步的助推器
D. 无私奉献是实现人生梦想的根本途径