贵州省偏远的大山里,只有6岁的王安娜,不能像其他孩子一样在爸妈怀里撒娇,用稚嫩的双肩,杠起了自己的家。爸妈不在了,身边只有长年病卧在床的奶奶和92罗的曾祖母。她从学校回到家里,到地里割菜、做饭?洗衣、扫地,还要为奶奶洗脚、喂药……照顾两老人、做家务、读书她一样不落下。王安娜的生活让我们体会到
①探问生命密码,生命是大自然馈赠的最神奇礼物
②守护生命家园,必须关注身体健康放弃精神需要
③生命是坚强有力量的,面对生命应怀有敬畏之心
④生命潜藏着巨大力量,具有战胜困难的坚强韧性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接过来一起住了。那么,小天的家庭结构发生的变化是
A. 核心家庭到主干家庭
B. 主干家庭到核心家庭
C. 核心家庭到联合家庭
D. 联合家庭到核心家庭
歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家。”可见,歌曲的词作者认为家庭中最重要的是
A. 成员间的血缘关系
B. 家里有亲人,家中有亲情
C. 平安和快乐
D. 优越的物质条件
谈到初中学习,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、探究、测评,让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……下列对于学习理解正确的是
①学习不仅仅局限在学校
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
③不仅学习知识、技能,我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯
④可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则,也学会学习,学会快乐
⑤学习需要自觉、主动、积极的态度
⑥走出学校我们就不再学习了
A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。可见,少年的梦想
①与时代的脉搏紧密相连
②少年需要梦想
③梦想反映了我们对待生命的态度
④与个人的人生目标紧密相连
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
九年级(6)班同学们就中国科技取得成就的原因在课堂上展开了讨论:
A:十年来,上海、陕西、四川、江苏等22个省市、200多家企业、近20万人参与了C919大型客机项目的研制和生产
B:国家先后制定了863等科技发展计划,召开全国科技创新大会,设立“全国科技工作者日
C:“蛟龙号”、“向阳红10”科考船等都采用了民间资本与国家资金共建方式,改变了科技领域的固有模式
(1)结合同学们的讨论,运用相关知识,分析中国科技重大突破出现“井喷”态势的原因:
A.2017年我国科技研发投入占GDP的比重为2.1%,规划到2020年研发经费投入强度达到2.5%。一些先进国家研发投入占GDP比重为3%-3.5%。
B.国内一些企业花费大量人财物研发成功的专利,有时很快被其它企业仿制,而对侵权行为的处罚力度不够,严重影响了企业创新的利益和动力。
C.科研人员为研发成果做出了贡献但拿不到公平合理的报酬,“明明是自己的研究成果,转化后却无法分红”,科研人员的创新积极性受到了影响
(2)结合同学们的讨论,针对科技创新的短板,运用国情和法律的知识,为我国科技创新能力的提升献计献策: