Question

材料一 迄今为止的人类历史，可以看作劳动的历史。劳动不仅使人类自身得以进化，而且创造了人类社会的文明，是全部财富一物质财富和精神财富创造的源泉。现在以航空、电子、核能、航天、计算机、互联网等为里程碑的技术革命，以及蛟龙探海、神舟飞天、太空觅踪、生物复制、人脸识别、3D打印……无一不是劳动的产物。

材料二2017年4月27日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。中华全国总工会提出，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,干一行、爱行、钻一行、专一行，为推进供给侧结构性改革、振兴实体经济建功立业，要以迎接、服务和贯彻党的十九大为主线，撸起袖子加油干。

（1）结合材料一,谈谈“劳动创造人类社会文明”的认识。

（2）我们青少年怎样向劳模们学习，“拥起袖子加油干”？

Answer

（1）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉

②个人美好梦想、一切辉煌都是通过劳动铸造的。

③国家取得的成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

（2）①青少年是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，

②勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，

③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、 过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

【解析】

（1）此问要求说明劳动对人类社会发展的重要性，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的一切美好梦想都是通过劳动实现的。只要学生根据“劳动成就今天”的知识进行说明，言之有理即可。

（2）此问属于做法类问题，要求学生回答青少年怎样发扬实干精神，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，青少年是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、 过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。只要学生回答的言之有理即可。