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同桌学习努力,成绩优秀,是我追赶的目标。尽管还没有超过他,但我在追赶他的过程中成...

同桌学习努力,成绩优秀,是我追赶的目标。尽管还没有超过他,但我在追赶他的过程中成绩有了很大提高。对此,你认可的评价是

①竞争无处不在,有竞争就有动力

②竞争可以激发我们的进取心,让我们不断挖掘自身的潜能,促使自己奋力前行

③通过与同桌的比较,我找到了自己与他的差距,弥补不足,促使我不断进步

④竞争激发活力,我的学习生活因此增添了乐趣

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

B 【解析】 本题考查竞争的相关知识,题干“我在追赶他的过程中成绩有了很大提高。”说明了竞争的促进作用。竞争可以激发我们的进取心,让我们不断挖掘自身的潜能,促使自己奋力前行,观点②正确;题干“同桌学习努力,成绩优秀,是我追赶的目标”说明通过与同桌的比较,我找到了自己与他的差距,弥补不足,促使我不断进步,观点③正确;竞争激发活力,对学习生活也增添了乐趣,观点④正确;竞争具有两面性,竞争有动力也会有压力,观点①错误;观点②③④正确,所以本题选B。  
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考点分析:
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篮球界有一句著名的口号:无兄弟不篮球!这突出了篮球队员之间的友情,也说明篮球属于一个团队的运动。一支球队内部能够团结的宛如-根麻绳的话,即使团队实力不够强大也能打出十分精彩的篮球赛。如果不够团结,那么只会是一团散沙!它体现的道理是

①团队精神是-一个优秀团队的灵魂

②团结产生力量,凝聚诞生希望

③一个团队要想出色地完成任务,需要发扬团队精神

④要珍视集体的团结,不做不利于团结的事

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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韦伯斯特说“人们在--起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量!结合在一起,几乎是万能的"。这启示我们

①团结就是力量,团结是简单的个人力址的相加

②任何-个集体,心往-处想,劲往一处使,就会形成强大的合力

③团结一致.齐心协力,才能战胜个人无法战胜的困难,完成个人无法完成的任务

④要树立集体观念,自觉服从集体的安排,维护集体的团结

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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某校初三、三班的班级格言是:“进班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的”。这句格育要求该班同学

①正确认识和处理个人与集体的关系

②努力为班级和老师学习

③自觉维护班集体的荣誉和利益

④时刻牢记自己是班集体的一员,严格要求自己

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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下列同学做到为集体添光彩的是

①贾同学积极参加演讲比赛,展示个人风采

②李同学参加卫生检查,有意压低其他班的分数

③孙同学自觉遵守纪律,维护公共卫生

④丁同学批评自习课乱说话不学习的同学

A. ①③    B. ①②④    C. ①③④    D. ③④

 

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集体生活是我们生活的重要组成部分,以下对个人与集体的关系说法错误的是

①集体是大家的,少我一个算不了什么

②有时候集体会阻碍个人的发展

③离开集体,个人能力照样可以得到充分发挥

④集体为个人的发展提供广阔的舞台,依靠集体,才能更好地发展

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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