“在共享中共建，在共建中共享。”从个人对社会的影响看，提倡“共建”的依据是
A. 人们的生存和发展总是离不开社会所提供的条件
B. 人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步与发展
C. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分
D. 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中
国有国法，校有校规，生活处处有规则。为了让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。李华同学设计的手抄报有三个栏目，请你帮他完成，希望你成为他最佳的合作伙伴。
（规则现象面面观）
（1）请同学们举一些在日常生活和学习中存在的不遵守规则的现象，以警示大家。（至少举两例）
（校长信箱提建言）
（2）李华想给校长提出几条有关加强学校规则教育的建议，请你帮他写两条。
（从我做起守规则）
（3）为了增强同学们的规则意识，自觉遵守学校规则，李华打算向同学们发出倡议，请你帮他写两条。
群殴、辱骂、持刀威胁……近年来，校园欺凌事件频发，备受社会关注。
针对这一现象，教育部在2016年11月11日公布了联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和玻璃事件的发生。
（1）校园暴力事件有什么危害？（两个方面即可）
（2）校园暴力事件频发的原因有哪些？（两个方面即可）
（3）青少年应怎样避免校园暴力的侵害？（两个方面即可）
花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网，便盗窃摩托车、三轮车、井盖，后被抓获。当遇到小明、小刚盗窃时，我们正确的做法为
①我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策
②拨打“110”报警电话
③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索
④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让他们跑掉
A. ②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②④
“许多违法犯罪行为往往都是从沾染不良习气开始的，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。”这警示我们
①要加强自我防范，杜绝不良行为
②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
③避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
④不要拘泥于日常小事，要从大事着眼，依法自律
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车，造成5死4伤的严重后果，被南京市中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明
A. 酒后驾驶是严重违法行为
B. 我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器
C. 凡是违法行为必然是违反刑法的行为
D. 一般违法行为必然导致严重的违法行为
