(共享发展成果)
“社会保障”问题作为每年“两会”备受关注的热点议题已持续多年。习近平总书记在十九大报告中指出,保障和改善民生要在“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”上不断取得新进展,要按照“兜底线、织密网、建机制”的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。
(1)完善社会保障制度是国家为确保人民共享发展成果所采取的一项重要举措,请试分析我国“实现让全体人民共享改革发展成果”的依据
(2)学生小王在学习了《推动社会进步》这框题后,认为:“只要完善社会保障制度,就能促进共享发展成果。”请你对此观点进行辨析。
(预防违法犯罪)
九年级学生小明曾是名三好学生。但自从结交了所谓朋友后,他发生了很大变化:上课经常迟到,作业经常不交,学习成绩直线下降;还经常躲在厕所里抽烟,家庭给予的零花钱已满足不了他的需求,于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷偷扛出去变卖,为此,被公安机关拘留。小明出来后不思悔改,又多次入户盗窃。最终,他被人民法院依法判处有期徒刑。
(1)结合材料分析,小明“多次入户盗窃”的行为是什么性质的违法行为?为什么?
(2)小明的行为变化说明了什么?这对你有什么启示?
消费者在消费或接受服务时,不要做沉默的大多数,要采取一切手段维护自身的权益。
原创力是一切知识产权竞争中最核心的竞争力,提升我国国际竞争力从创新开始。
民事法律手段是保护公民合法财产权的最严厉的方法。
尊重他人隐私首先表现在无意间听到他人隐私,应当为他人保守秘密。