“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”。这启示我们
A. 要主动赡养父母
B. 要孝敬父母
C. 要主动和父母沟通
D. 要体谅父母的苦心
歌曲《回家的路》唱着:“回家的路/拍一拍肩上沾染的尘土/再累也一样坚持的脚步/回家真的幸福。”“回家真的幸福”主要是因为
A. 家是我们娱乐的场所
B. 家为我们提供了物质帮助
C. 家里有亲人,家中有亲情
D. 家是我们的第一所学校
师生关系并非总是风平浪静,偶尔也会出现波澜。面对这些波澜,下列方式不正确的是
A. 尊重与信任老师 B. 理解与体谅老师
C. 疏远与讽刺老师 D. 关心和帮助老师
有的教师讲课情绪饱满,讲到动情处,往往慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起学生强烈的情感共鸣;有的教师讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,引来学生会心的微笑;有的教师讲课精于教学的技巧,充满着机智,整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊;有的教师讲课亲切自然,朴实无华,娓娓道来,虽没有江海波澜的壮阔,却不乏山涧流水之清新,给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们
①每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格
②不符合自己审美标准的老师,可以不听他的课
③无论什么风格的老师,都应该受到尊重
④要尊重老师的“不同”,这种态度可以让我们走近老师,更深入地了解老师
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
当你发现老师在课堂上讲解试题有误时,正确的做法是
A. 课堂上直言批评老师
B. 埋藏心底,不告诉老师
C. 委婉地告诉老师
D. 在班级QQ群里指出老师的错误
随着年龄的增长,自己变了,对方变了,环境也变了,我们的友谊有的得到保持,有的淡出。下列理解正确的有
①友谊不是一成不变的
②朋友伤害自己可以选择宽容也可结束友谊
③我们要学会接受一段友谊的淡出
④我们要积极寻找、接受新的友谊
A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④