(传承文化 培育精神)
阅读下列材料并回答问题。
从《汉字英雄》《成语英雄》到《中国汉字听写大会》《中国诗词大会》,再到《朗读者》《经典咏流传》,这些文化栏目一经播出立刻圈粉无数。“诗和远方”滋润心灵空间、丰富精神世界。这些都无比印证着习近平总书记提出的“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。
(1)这些文化栏目体现了中华文化的什么特点?
(2)这些文化栏目的热播启示我们应如何增强民族文化自信?
回眸改革开放以来四十年的发展,“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。
(3)请指出中华民族精神的内涵是什么?
(4)请简述在实现中华民族伟大复兴的征程中,如何传承和弘扬民族精神?
(情境探究 学以致用)
以下是吴铭同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:市政府及教育局就中小学校门前乱摆摊点,占道经营,影响出行安全等问题召开由部分学生和家长参加的座谈会,并邀请吴铭作为学生代表参加。
(1)吴铭应该
(2)理由
情境二:在学校开展的创新活动中,吴铭看到同学用矿泉水瓶制作的小盆景,不屑一顾:这也叫创新?
(1)吴铭的观点是
(2)理由
情境三:妈妈带吴铭在餐馆吃饭点了一菜一汤时,吴铭觉得妈妈很小气,显得不高兴。
(1)吴铭应该
(2)理由:
(创新强国 成才报国)
材料一:2018年10月24日,全球最长的跨海大桥、全长55公里的“港珠澳大桥”正式通车。党的十八大以来,我国科技创新取得的重大成果:世界首颗科学实验卫星“墨子号”发射、“蛟龙”号载人潜水器成功下潜、“神威-太湖之光”超级计算机成为全球最快超算……一样样大国重器让国人不禁赞叹:“厉害了,我的国!”
材料二:当前我国与世界上创新型国家的比较表
项目 | 美国、日本、德国 | 中国 |
创新投入占国内GDP比重 | 3% | 1.23% |
科技进步对经济增长贡献率 | 70% | 39% |
每万人专利拥有量 | 1500项 | 10项 |
(1)材料一、二分别说明了什么?
(2)作为新时代的青少年,你打算怎样把自己培养成为创新型人才?
(践行价值观 提升素养)
(1)以上图片分别体现了社会主义核心价值观哪个内容?
图片一: 图片二:
(2)结合自身实际,谈谈青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?
艰苦奋斗是中华民族传统美德。下列名言符合艰苦奋斗主题的是
A. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
B. 志不强者智不达,言不信者行不果
C. 苟利国家生死以,岂因福祸避趋之
D. 人生自古谁无死,留取丹青照汗青
人们常说:“人在做,天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心,心中有天。得道德之天可以润,得法律之天可以安,得百姓之天可以乐。“德润人心,法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是
A. 德治比法治给具有权威性和强制性
B. 法治比德治更具有感召力和劝导力
C. 法治重教化作用,德治重规范作用
D. 法治与德治相辅相成,相互促进