老师是我们成长道路上的引路人。在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是
A. 暗地里给老师起绰号，广泛地传播
B. 向老师请教问题后会说“谢谢”
C. 上课不认真听讲，偷看小说
D. 对于每周老师布置的随笔，敷衍了事
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们
①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
我市各学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此少部分同学很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服这些同学的是
A. 生命需要彼此尊重，相互依存
B. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值
C. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要从小事做起
D. 人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点
一项有关初中生家庭教育的调查显示,对子学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重客易导致家庭矛盾
D. 父母关爱于女并且不求任何回报
记者在调查访谈中发现，一些学生把老师视为“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系，这种说法
A. 是对师生关系的形象比喻
B. 是师生关系的真实反映
C. 是对老师的不信任
D. 容易造成师生之间的隔阅，影响师生之间的关系
我国目前有200多万名自闭症患者，常见病症表现为不懂感情交流、人际交往障碍、不会根据场合来调整自己的行为、常常沉浸于自己的小世界里。为了预防自闭症，我们应该敞开心扉，与他人建立友谊。因为
①友谊能让我们心灵沟通
②友谊让我们少了孤独、多了温暖
③友谊让我们学会了与他人相处
④有了友谊就不怕任何困难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
