实现生命的意义，要从身边的点滴小事做起。下列行为符合这一要求的是
①同学生病，我主动帮他补习功课
②路上遇到歹徒行凶，赶紧走开，以免受到伤害
③同学发生丁矛盾，主动帮他们调解
④在小区内见到垃圾，主动捡起来扔进垃圾桶
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
每到夏天，我们防城港市多发雷暴雨天气。当你在放学回家的路上突遇雷暴雨时，下列做法正确的是
①观察四周有关警示标志，防止跌入窖井、地坑、沟渠中
②远离电线、电器等设施，以防漏电招致死亡
③山区暴雨来临时，不在坡边多停留，危险山体要注意，提防突发泥石流
④遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
老师是我们成长道路上的引路人。在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是
A. 暗地里给老师起绰号，广泛地传播
B. 向老师请教问题后会说“谢谢”
C. 上课不认真听讲，偷看小说
D. 对于每周老师布置的随笔，敷衍了事
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们
①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的
②朋友丰富了我们的生活经验
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
④友谊可以解决我们所有的困扰
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
我市各学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此少部分同学很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服这些同学的是
A. 生命需要彼此尊重，相互依存
B. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值
C. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要从小事做起
D. 人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点
一项有关初中生家庭教育的调查显示,对子学习不适应问题,学生多认为是因为内容变难、科目增多,家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当;在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理,家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是
A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解
B. 初中生的自主学习能力明显增强
C. 课业负担过重客易导致家庭矛盾
D. 父母关爱于女并且不求任何回报
