中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是
①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同
②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种
③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由
④我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
互联网将你的手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来。下列说法不正确的是
A. 互联网开启了通往世界的又一个窗口
B. 网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么
C. 网络让人们又更多的机会结交新的伙伴
D. 在交往中让互联网发挥积极作用，让我们的朋友遍天下
“我的家在东北松花江上……”听到这熟悉的旋律，人们禁不住想起自己的家。生活中你理解的家是
①地域——“我家住在某省某市”
②住所——“那座房子是我家”
③亲情——“家中有亲人”
④由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
进入初中之后，我们和家人之间“爱的碰撞”越来越多，这主要是因为：
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们不再需要父母给予关注和呵护。
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
下图的寓意是
A. 子女要常回家看看父母，陪父母吃饭
B. 沉迷网络会影响食欲，不利于身体健康
C. 网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门
D. 网络有利有弊，我们要开辟人际交往新通道
有一首歌的歌词是：“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候，需要伸出自己的手，用心去呵护，表现在
①要学会尊重对方
②体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③
