Question

材料一： 2018年4月，习近平总书记将我国网络强国战略提升到综合施策的新高度，提出了“六个加快”的要求：加快推进网络信息技术自主创新，加快数字经济对经济发展的推动，加快提高网络管理水平，加快增强网络空间安全防御能力，加快用网络信息技术推进社会治理，加快提升我囯对网络空间的国际话语权和规则制定权。

材料二：网络为我们的学习和生活提供了方便和快捷，但各种网络陷阱也接踵而来、此起彼伏。网上病毒无孔不入，令人防不胜防；许多不良和违法网站，成为网络垃圾；网上黑客，危害网络安全和信息安全；网络诈骗，手段多样，数不胜数；网络成瘾，损害身心健康。

（1）根据材料一，说说我国实施网络强国战略的必要性。

（2）根据材料二，谈谈在网络上存在着哪些陷阱？

（3）我们中学生应该如何做“中国好网民”？

Answer

（1）①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。

（2）网络病毒；网络垃圾；网络黑客；网络诈骗；网络成瘾等方面。

（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②理性参与网络生活。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

③传播网络正能量。要充分利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

【解析】

（1）本题考查网络的积极作用。建设网络强国是因为网络对于促进国家的发展具有重要作用，回答时根据教材内容，围绕网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络推动社会进步，促进经济文化的发展等方面展开知识点阐述。

（2）本题考查网络陷阱相关知识，考查学生分析归纳整理的能力。根据教材内容和生活实际，围绕网络病毒；网络垃圾；网络黑客；网络诈骗；网络成瘾等方面回答。

（3）本题考查如何合理利用网络相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大，根据教材内容，围绕提高媒体素养、理性参与网络生活，传播网络正能量等方面展开知识点作答。