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2018年12月21日,某校八年级(1)班举行了“国家安全,人人有责”的探究活动...

2018年12月21日,某校八年级(1)班举行了“国家安全,人人有责”的探究活动,请你参与其中,完成下列问题。

(1)有的同学认为,我们学生的主要任务是学习,维护国家安全与我们的关系不大,请谈谈你的看法。

(2)请你说说,我们青少年可以为维护国家安全做些什么?

 

(1)这种观点是错误的。维护国家安全是我们的共同责任,需要我们每个人作出贡献;维护国家安全,人人可为,我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 (2)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】 (1)本题考查维护国家安全与青少年的关系相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。有的同学认为,我们学生的主要任务是学习,维护国家安全与我们的关系不大,这是错误的,中学生的主要任务是学习,但维护国家安全人人有责。理由根据教材内容,围绕维护国家安全,人人可为,青少年可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量回答。 (2)本题考查维护国家安全的做法相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,比较简单。根据教材内容,围绕宣传维护国家安全的重要性、学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,履行维护国家安全的法定义务,同破坏国家安全的行为做斗争等方面回答。
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考点分析:
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目前,全国各地都在开展机动车礼让斑马线行动。重庆市交管部门通过大数据分析发现,机动车不礼让行人的违法行为呈下降趋势,老百姓也切身感受到了车辆礼让行人的好风尚。但同时,行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象并未好转,甚至有增多的趋势。

(1)开展机动车礼让斑马线行动有什么意义?

(2)请简要评析行人无视交通信号、随意横穿马路、过斑马线时玩手机等现象。

(3)“车让人,人守规”是对生命的尊重,直接反映着城市的文明程度。请你就“文明出行”向全校同学发出倡议。

 

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李某在校时无心学习,经常旷课,而且经常因欺侮、打骂同学受到学校纪律处分。走向社会后变本加厉,一次因与他人言语不和,将他人打伤,经鉴定为轻微伤,李某被公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》予以治安拘留五日的处罚;后又因经济问题将他人打成重伤,并导致他人左眼失明,被法院依据《中华人民共和国刑法》以故意伤害罪判处有期徒刑七年。

(1)李某前后两次伤人的行为分别是什么违法行为?

(2)为什么同样是打人,这两次的处理结果不一样,请你用所学法律知识说说二者的区别?

(3)李某从不良行为到最终走向违法犯罪, 请问你从中得到什么启示?

 

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材料一: 2018年4月,习近平总书记将我国网络强国战略提升到综合施策的新高度,提出了“六个加快”的要求:加快推进网络信息技术自主创新,加快数字经济对经济发展的推动,加快提高网络管理水平,加快增强网络空间安全防御能力,加快用网络信息技术推进社会治理,加快提升我囯对网络空间的国际话语权和规则制定权。

材料二:网络为我们的学习和生活提供了方便和快捷,但各种网络陷阱也接踵而来、此起彼伏。网上病毒无孔不入,令人防不胜防;许多不良和违法网站,成为网络垃圾;网上黑客,危害网络安全和信息安全;网络诈骗,手段多样,数不胜数;网络成瘾,损害身心健康。

(1)根据材料一,说说我国实施网络强国战略的必要性。

(2)根据材料二,谈谈在网络上存在着哪些陷阱?

(3)我们中学生应该如何做“中国好网民”?

 

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在改革开放40周年之际,从港珠澳大桥开通到北斗三号基本系统建成并提供全球服务,从珠海航展歼-10B推力矢量验证机精彩亮相到科技奖励大会奏响创新强音,一系列重大成果见证了我国科技工作者自主创新、勇攀高峰的坚实步伐。要建设好祖国,需要

①我们关心国家发展,对未来充满信心  

②我们努力学习,将来都成为科技工作者

③青少年学生从现在开始进行科技创新  

④我们积极学习、探索,担负起历史重任

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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李某被境外间谍机关通过网络勾连策反,窃取中国军事秘密,因泄露机密级军事秘密13份,秘密级军事秘密10份,被判处有期徒刑10年。李某被判刑是因为他没有履行法律规定的义务是

A. 维护国家安全

B. 依法进行监督

C. 维护民族团结

D. 维护国家经济利益

 

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