在举办校园文化艺术节的过程中,某校七年级(1)班的同学认真负责、分工配合:有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序、有人负责发放物品、有人负责引导解说……大家的精诚合作使校园文化艺术节取得了圆满成功,受到了全体师生的一致肯定,也大大增强了班级凝聚力和向心力。同学们在活动分享中提到:我感到我们是一个美好的班级,是一个温暖的大家庭;我得到了很多锻炼,感到参加集体活动使我受益匪浅。
七年级(1)班就此次校园文化艺术节的圆满落幕召开了一次主题班会,请你参与并完成如下任务:
(1)请你为此次活动设计一个合适的主题。
(2)请结合材料,列举出美好集体的特征。
(3)请结合自身成长经历,谈谈你对集体生活作用的认识。
教育部发布的我国首份《中国义务教育质量监测报告》指出:只有53.1%的四年级和38.2%的八年级学生积极主动地参与学校和班级劳动,这不利于个人的成长进步,更不利于一个优秀的班集体的建设。要建设一个优秀的集体,需要我们
A. 各尽所能,贡献力量
B. 关心他人,心系集体
C. 相互欣赏,紧密配合
D. 张扬个性,我行我素
在小组内,我们是小组的一员;在班级中,我们是班级的一分子;在学校中,我们是学校的一个成员。要排解不同集体中的角色冲突带来的烦恼,我们应
A. 考虑自己更关注哪个集体
B. 考虑到自己的兴趣和爱好
C. 让个人利益服从集体利益
D. 维护所在的小团体的利益
从《夏洛特烦恼》到《驴得水》,从《羞羞的铁拳》到《西虹市首富》,开心麻花电影取得了一个又一个骄人的票房成绩。开心麻花电影的成功不是某个人的成功,成功的背后是团队的力量、是汗水的灌溉。开心麻花电影的成功是团队的成功,对此理解正确的有
A. 集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体支持和帮助
B. 个人的力量是有限的,通过集体可以优势互补产生合力
C. 美好的集体有助于汇聚个人力量,集体比个人更加重要
D. 团结的集体才有凝聚力战斗力,能使个人能力得到发挥
2010年美国科学家创建了世界上首个“人造生命”———原核生物支原体,引发世界关注。时隔八年,中国科学院研究团队与国内多家单位合作,在国际上首次人工创建了单染色体的真核细胞,取得了合成生物学领域上具有里程碑意义的重大突破。这告诉我们
A. 创新是发展科技和培养人才的基础
B. 只要有共同目标集体就能获得成功
C. 坚持集体主义有助于事业取得成功
D. 集体中可存在有相同目标的小群体
2018年8月,中央组织部、中央宣传部印发通知,要求在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。“建功立业新时代”需要正确处理好个人利益和国家利益,对此,下列说法正确的是
A. 国家利益至上,个人利益可有可无
B. 国家利益和个人利益是相互冲突的
C. 为了国家利益有时需牺牲个人利益
D. 国家利益和个人利益是完全一致的