Question

阅读小品一一《母子之间》，然后回答问题。

子:妈，我回来了，开饭吧，饿死我了。

母:等一会儿我例下班还没做好。

子：你怎么回事?想饿死我啊。(摔摔打打，大发牌气)

母: (做饭，盛好后端上)快吃吧!今天学校里都发生什么事呀?

子:别管了。

母:(吃完饭，收拾碗筷)孩子，我忙不过来，你去倒垃圾吧。

子:没空，我要写作业。(实际上一边看报纸，一边听录音机)

母:这孩子，什么时候才能长大呀?唉!

（1）请同学们静心想一想，儿子的行为有哪些不恰当的地方?请帮他指出来。

（2）如果是你，你会怎样做? 

Answer

（1）儿子行为不妥当的地方有①不体贴妈妈辛苦 ②发脾气、不尊重妈妈。③缺乏自主意识，不孝敬妈妈，过分依赖。④不与妈妈沟通，拒绝回答妈妈问话。⑤不帮妈妈做家务找借口。

（2）如果是我，我会做一个孝敬父母的孩子，立足现在，从小事做起，在不同场合有不同要求首先自己饿了，可放下书包帮妈妈一起做饭，边做边和妈妈聊天。饭好后，先给妈妈盛饭，饭后主动收拾碗筷，做些力所能及的家务，然后去写作业。

【解析】

本题考查孝亲敬长。（1）题干要求分析“儿子的行为有哪些不恰当的地方?”，解答时一定要结合材料内容来分析。“你怎么回事?想饿死我啊”说明儿子不体贴妈妈辛苦；“摔摔打打，大发牌气”说明乱发脾气、不尊重妈妈；“妈妈做饭，盛好后端上”说明不孝敬妈妈，过分依赖；“别管了”说明不与妈妈沟通，拒绝回答妈妈问话；“没空，我要写作业”说明不帮妈妈做家务找借口。

（2）题干“如果是你，你会怎样做”，解答时一定要结合材料中的情境分析自己的具体行动，可从“孝敬父母”的角度来作答。如：放下书包帮妈妈一起做饭，边做边和妈妈聊天。饭好后，先给妈妈盛饭，饭后主动收拾碗筷，做些力所能及的家务，然后去写作业。答案具有一定的开放性，符合题意即可。