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中国特色社会主义最本质特征是人民当家做主。

中国特色社会主义最本质特征是人民当家做主。

 

错误 【解析】 本题考查中国特色社会主义最本质特征,根据教材所学,中国特色社会主义最本质特征是中国共产党的领导。所以观点错误。
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考点分析:
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民族团结是国家统一的重要保证。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,一个中国原则是两岸关系的政治基础。

 

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(学习榜样,实现成长)

榜样1:11月25日,《2018年寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道和少儿频道播出后,引起了强烈反响。当同龄的孩子正在嬉戏、撒娇时,稚嫩的“最美孝心少年”用小小的肩膀撑起了家庭的希望,他们的事迹感动了很多人。

(1)请从道德和法律角度分析,“最美孝心少年”感动很多人的原因。

榜样2:2018年5月5日是“国际家庭日”,当天,全国妇联在人民大会堂召开第十一届全国“五好家庭”表彰大会,表彰了1000户全国“五好家庭”。

(2)看了表彰大会,有人认为:只要家庭成员之间能有效沟通,我们就可以创建“五好家庭”,构建和谐家庭。请正确此观点进行评析。

榜样3:2018年3月1日晚,卢永根成为第一位揭晓“感动人物”的年度人物。他是老科学家,热爱学习、乐于实践,一辈子研究学术,在探索中拓展了生活的阅历;他是老党员,关爱他人、乐于助人,将毕生积蓄880多万捐给了教育;他是老校长,在平凡的教师岗位上,为学校打开了人才培养的新格局。卢永根用无言的行动活出了生命的精彩。

(3)卢永根用无言的行动活出了生命的精彩,材料是如何体现的?

 

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(直面当下,寻找方法)

某校七年级(1)班运用班级QQ群开展了主题为“我的初中学习生活”的讨论,以下是几位同学的发言内容。

(1)如果你是班级QQ群中的一员,请你综合运用所学知识,回答小红的问题。(只需列出要点,不必展开。)

(2)运用“学会学习”的相关知识,想一想:小亮在学习中的做法给你什么启示。

 

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(聆听寄语,明理践行)

材料:习近平总书记不管他多忙,“五四”的时间总是会留给青少年。在不同的场合,习近平总书记对青少年提出了很多殷切希望,以下是寄语节选。

寄  语

启示

理由

题例:人才有高下,知物由学。

要学习

学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

广大青少年对想做爱做的事要敢试敢为,努力从无到有,从小到大,把理想变为现实。

广大青少年一定要坚定理想信念,没有理想信念就会导致精神上“缺钙”。

 

 

1)阅读上述寄语,运用所学知识说说它们对青少年成长的启示并说明理由。

(2)习近平总书记之所以如此重视青少年,是因为青少年时期是人生发展的黄金期,而青少年时期的黄金时代是中学时代。请运用所学知识说说中学时代的价值。

 

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面对挫折,我们需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量。

 

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