“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话启示我们
A. 认识自我很困难，没有必要认识自我
B. 人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己
C. 人都有优点和缺点，要全面、正确认识和评价自己
D. 人的优势和不足是天生的，不能改变
对于学习应该有正确的观念，这是因为
①学习让我们能够拥有更充实的生活
②学习中只有快乐
③学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩
④学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
A. ①②④ B. ①③④ C. ③④ D. ②③
中小学生的研学旅行是学校教育与校外教育衔接的创新形式，这告诉我们：
①少壮不努力，老大徒伤悲
②读万卷书，行万里路
③授人以鱼不如授人以渔
④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
习近平主席说“人生的扣子从一开始就要扣好”。人生第一粒扣子就是
①不忘初心
②坚定不移跟党走
③坚定自己的理想信念
④坚持不懈的践行自己的人生理想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
分析说明题
材料一：“墨子号”量子卫星升空，首艘国产航母下水，C919首飞，“复兴号”高速列车运行，我国重大科技成果陆续亮相，展示中国实力。
材料二：由美、英、澳、新西兰、加五国情报机构组成“五眼联盟”，自8月以来，先后对华为的5G设备、技术发出“禁令”，围堵华为，进而遏制中国崛起。
材料三：习近平总书记在全国信息化安全会议上强调，要下决心，找重心，保恒心，加速推动核心技术突破。
材料四：国家最高科技奖自2000年设立以来，已走过18个春秋，共有29位科学家登上我国科技界最高领奖台，收获500万资金，以及荣誉勋章。
（1）四个材料分别反映什么问题？
材料一：____________________________________________________________________________
材料二：____________________________________________________________________________
材料三：____________________________________________________________________________
材料四：____________________________________________________________________________
（2）请你谈谈为什么要“加速推动核心技术突破”？
（3）有人认为重奖科学家无必要，把那个500万放在教育上不更好？你有何看法？
（4）厉害了，我的国！大家为我国科技创新成就而点赞！请写出你的点赞吧！
材料探究题
材料一：十九大报告指出：加大生态系统保护力度，既要金山银山，又要绿水青山，树立绿色发展理念。安徽省政府以前所未有决心，加强生态环境保护，做到经济与生态持续发展，建设美丽安徽。
材料二：加强生态文明建设，建设美丽安徽，必须加强法治，安徽省政府强调坚持依法制止、惩处破坏污染环境行为。
材料三：十九大报告指出：坚决打赢脱贫攻坚战。安徽省政府真抓实干，注重扶贫同扶志、扶智相结合，确保2020年全省脱贫。
（1）材料一中，我省应怎样加强生态保护，建设美丽安徽？
（2）材料二中，破坏污染环境行为违背构建和谐社会哪些内容？
（3）材料三中，体现教材中哪些基本知识点？
（4）作为中学生，你怎样为精准扶贫作贡献？
