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某年夏天,我国部分地区发生洪灾,断裂的路面、倒塌的房屋、湍急的河水......山...

某年夏天,我国部分地区发生洪灾,断裂的路面、倒塌的房屋、湍急的河水......山洪带来的冲击历历在目。而一辆辆进出的摩托车,在蜿蜓的山路上穿梭,为重灾区送去急需的生活物资。党中央、国务院、当地政府、武警官兵迅速行动起来,积极救援,形成一道独特的风景。

(1)从这些救援行动中你对生命有了哪些认识?

(2)为帮助灾区的学生,你能做些什么?

 

(1)生命是崇高的.神圣的;生命至上,生命价值高于一切;这是敬畏生命的具体表现;等等。 (2)为灾区学生捐款捐物;对灾区学生进行精神抚慰;与灾区学生一起渡过难关;等等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对生命的认识,题文中在灾难面前,救援人员和武警官兵等人的救援行动,体现了对生命的敬畏和尊重,坚持生命至上,表明生命是宝贵的,是崇高的,是神圣的,生命的价值高于一切等,角度多元化,言之有理即可。(2)此问属于开放性试题,只要从帮助灾区渡过难关,捐款捐物等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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有一天初中生小丽离家出走了。一天都设有吃东西,饥饿难耐的她来到一个馄饨摊前,摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小丽吃着馄饨,眼泪就掉了下来。她对老婆婆说:“你真好,不认识我还给我馄饨吃,可是我的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来,还叫我再也不要回去!”老婆婆听了后,平静的说:“孩子,我只不过给你煮了一碗馄饨,你就这么感激我,而你妈妈给你煮了十几年的饭,你为什么不感激她,还跟她吵架??小丽愣住了,匆匆吃完了馄饨就往家走。当走到家附近时,她看到疲惫不堪的妈妈正站在门口张望......

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)你认为促使小丽回家的真正原因是什么?

(2)生活中,如何化解与父母之间的矛盾?

 

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近年来,中央电视台和光明日报社联合主办了“寻找最美教师”大型公益活动。该活动每年评选出10名“最美教师”。这些最美教师用燃烧自己照亮别人的红烛精神,感动着身边的每一个人。

结合上述材料,运用相关知识思考下列问题:

(1)你认为开展这种活动有哪些重要意义?

(2)在日常学习生活中.我们为什么要尊重老师?

 

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在城市日益拥堵的今天,电动自行车(俗称“电车”)成了市区最便捷的交通工具。不少人骑车任性,交通事故频发,让电车深陷争议的漩涡。

甲:交通拥堵急煞人,电车快捷任我行。

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A. 生命最宝贵值得珍爱

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D. 对生命的尊重和敬畏

 

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“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大......“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩””不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应(   )

A. 相互理解,积极沟通

B. 各执己见,互不相让

C. 顺其自然,各行其是

D. 换位思考,平等交流

 

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