上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行分类如下:李老师热情奔放，能感染学生，属于慷慨激昂型；唐老师上课幽默风趣，标新立异，能吸引学生，属于活泼愉快型；许老师上课深入浅出，会启迪学生，属于沉稳柔和型。李勤这样做的好处有
A. 可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法
B. 可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩
C. 有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格
D. 能感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习。
目前，WIFI陷阱有两种:一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要
A. 注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
B. 拒绝使用WIFI,避免受到侵害
C. 增强安全防范意识，正确使用互联网
D. 开展清网行动，严厉制裁网络黑客
客观、全面地了解自己，就要学会通过他人了解自己。下列名言中体现这一道理的是
A. 吾日三省吾身
B. 当局者迷，旁观者清
C. 以人为镜，可以明得失
D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中
七年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时，她说:“最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我接电话，简直烦透了!“如果你是小芸，你会
A. 向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私的行为
B. 理解父母的良苦用心，不子理会
C. 主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心
D. 到法院状告父母
歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了......“这朴实无华的歌词，将父母之爱表达得震撼人心。作为子女，我们应该
A. 体会父母为抚养我们付出的辛劳
B. 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德
C. 亲近父母，理解体谅父母的一片苦心
D. 调适逆反心理，听从父母的一切教诲。
守护生命要求我们
A. 关心身体的状况，养成健康的生活方式
B. 不做过激行为
C. 掌握一些基本的自救自护方法
D. 关注并养护我们的精神
