Question

材料一：歌曲《中学时代》的歌词中写道：什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把田灌溉。中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，戴上团徽走向来来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开。希望的苗儿在这里成材。

材料二：思想家老子说：“知人者智，自如者明”人贵有自知之明，要真正认清自己，但是要做到自知之明做到真正认识自己并不容易，人活了一辈子都不能认识自己。也有人感叹自己不了解别人，却认为完全了解自己。

材料三：在学习《少年有梦》这一内容时，校初一（1）班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容：“青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族有希望。”

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长、进步的机会。有梦想，机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（l）中学时代对我们的人生有哪些重要意义？

（2）“知人者智，自知者明。”正确认识自我可以让自己飞的更高，更远，请你为正确认识自己、成为更好的自己支招？

（3）“有梦想，有机会，有奋斗，-切美好的东西都能够创造出来。”谈谈如何让自己的人生出彩，梦想成真。

Answer

（1）①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。④中学生活为我们提供了发展自我的机会。⑤中学生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。⑥中学生活，为我们打开认识社会之门等

（2）①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。

③正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己。“金无足赤，人无完人”，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。要认识到每个人都是变化发展的，自己的优缺点也不是一成不变的。

（3）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力是连接梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。④努力，需要方法。

【解析】

（1）本题考查中学时代的意义，可从生活、学习、社会等角度进行分析。目标是方向，也是动力。人的一生其实就是实现一个个目标、一步步成长进步的过程。小学阶段目标的实现，就好比接力赛中跑完了其中的一棒；进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。从整个生命的历程来看，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。从个人的成长来看，中学生活为我们提供了发展自我的机会。从个性发展来看，中学生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。从融入社会来看，中学生活，为我们打开认识社会之门等

（2）本题考查怎样正确认识和评价自己。在如何评价自己的问题上，如果只看到自己的优点和长处，甚至拿自己的长处去比别人的短处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取；如果只看到自己的缺点和不足，就容易灰心丧气，产生自卑心理，缺乏自信，甚至自暴自弃。要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。人总是从小到的一步步成长起来的，总是处在不断发展变化之中。这就要求我们要用发展的眼光看待自己，把自己的昨天今天和明天联系起来。我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。我们可以通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来评价和认识自己；可以在与他人的接触交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我；可以从他人对自己的态度和评价中，认识自己。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。

（3）本题考查青少年怎样实现人生梦想。从行动的角度少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力是连接梦想与现实之间的桥梁。从立志的角度努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。从坚持的角度努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。从方法的角度努力，需要方法。