进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该
A. 认真倾听，不管父母说得对还是错都要服从
B. 积极沟通，理解父母行为中蕴含的爱
C. 保持沉默，不发表任何意见
D. 积极交流，让父母事事迁就自己
“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是
A. 婚姻关系 B. 买卖关系 C. 收养关系 D. 血缘关系
七年级某班的班主任组织学生填写“自我鉴定表”。结果发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明
A. 同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点
B. 同学们自信心强，相信自己能改正缺点
C. 同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点
D. 同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己
有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严肃认真，做事一丝不苟；有的老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩……这说明了
①每位老师都有自己独特的教学风格
②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师
③无论什么风格的老师，都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只对老师说赞美之词
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
我们要提高网络交往的警惕性，是因为网上交往具有的特点是
A. 真实 B. 虚拟 C. 公开 D. 平等
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明
A. 只有做太阳，才能发热发光
B. 只有做大树才能成材
C. 每个人都有独特的价值，学会悦纳自己
D. 要放弃自己的优点
